چگونه با تدریس تاملی توانستم کیفیت تدریس خود را بهبود ببخشم؟

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 174

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RCSTE02_074

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

واضح است که برای یک معلم خوب و حرفه ای، یکی از شرایط این است که بتواند روی عملکرد تدریس خود تامل کند. لازمه ی تدریس تاملی این است که معلم احساس تعهد داشته باشد، تعهد نسبت به تغییر خود و خودسازی مستمر است. در این اقدام پژوهی به بررسی دوره ای از تدریس خود می پردازم که در آن با به کار گیری ابزارهای مختلف تدریس تاملی توانستم ابعاد مختلف تدریس خود را بهبود ببخشم و تجربه ی خود را در این باره بیان خواهم نمود.

نویسندگان

راضیه غلامی نژاد

دکتری آموزش زبان انگلیسی از دانشگاه شهید بهشتی