بررسی سازگاری اجتماعی بر گرایش به اعتیاد در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان کوهدشت در سال ۹۸-۹۹

هدف پژوهش حاضر، بررسی سازگاری اجتماعی بر گرایش اعتیاد به اینترنت در دانش اموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان کوهدشت در سال ۹۸-۹۹بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه پژوهش کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان کوهدشت در سال ۹۸-۹۹بودند که از این تعداد ۵۱۷ به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از پرسش نامه اعتیاد به اینترنت یانگ و پرسش نامه سازگاری اجتماعی بل ۱۹۶۱ جمع آوری شدند. داده های جمع آوری شده از طریق آزمون همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین سازگاری اجتماعی با گرایش به اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان رابطه منفی و معناداری وجود داشته است. بدین ترتیب با توجه به یافته ها می توان دریافت که بالا بودن سازگاری اجتماعی در دانش آموزان می تواند از گرایش به اعتیاد به اینترنت بکاهد و در نتیجه می تواند از مدل های آموزشی مبتنی بر این متغیرها در جهت کاهش گرایش به اعتیاد به اینترنت بهره گرفت