مقایسه پرخاشگری و انزواطلبی در کودکان معتاد به بازی های رایانه ای و کودکان عادی دبستا نی شهر اصفهان

هدف پژوهش حاضر مقایسه پرخاشگری و انزواطلبی در کودکان معتاد به بازی های رایانه ای و کودکان عادی دبستانی شهر اصفهان بود. طرح پژوهش از نوع علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دوره ابتدایی سال تحصیلی ۱۳۹۶ بودند که ۱۴۰ نفر از آنها ۷۰ نفر معتاد به بازیها و ۷۰ نفر عادی به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب -۱۳۹۷شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های اعتیاد به باز ی ها ی رایانه ای فرهاد ی، ۱۳۹۵ ، سیاهه ی رفتاری کودک از مجموعه فرم های موازی آخنباخ مینایی، ۱۳۹۰ ، استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمو ن تحلیل کوواریانس و نرم افزار ۲۳SPSS تحلیل شدند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد که دو گروه کودکان عادی و معتاد به بازی های رایانه ای در پرخاشگری باهم تفاوت معنی دار دارند P<۰.۰۵ اما در دو گروه کودکان عادی و معتاد به بازی های رایانه ای در انزواطلبی تفاوت معنادار وجود نداشت p>۰.۰۵