بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی و کار تیمی بر عملکرد شغلی مدیران مدارس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 244

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CNCCONF05_134

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی و کار تیمی بر عملکرد شغلی مدیران مدارس انجام شده است. این پژوهش از نظرهدف و ماهیت.کاربردی و از لحاظ گردآوری داده هاء توصیفی می باشد. فرهنگ سازمانی یکی از موضوعات جالب و مهم مدیریت رفتارسازمانی است و توجه به شناخت فرهنگ سازمان در دهه های اخیر. دارای اهمیت قابل توجهی است. به طوری که. برخی از صاحب نظرانفرهنگ در یک سازمان را همانند شخصیت در یک انسان می دانند که عمیقا از سنت هاء ارزش هاء باورها و احساس از خود. ریشه می گیرد ونقش مهمی در شکل گیری رفتار فردی و سازمانی دارد.. فرهنگ سازمانی هویت اجتماعی هر سازمان است که پدیده ای ملموس نبوده بلکهنیرویی پنهان است که موجب انسجام اعضای سازمان و فعالیت آن ها می گردد. بسیاری از صاحب نظران در این مورد اتفاق نظر دارند کهمقصود از فرهنگ سازمانی سیستمی از استنباط مشترک است که اعضا نسبت به یک سازمان دارند و همین ویژگی موجب تفکیک دوسازمان از یکدیگر می شود. به منظور هدایت یک سازمان و نهایتا قادرکردن آن به تغییر و پیشرفت شناخت فرهنگ سازمانی ضروریاست؛زیرا هر اقدامی بدون آگاهی از نیروهای فرهنگی که همیشه در کارنده ممکن است پیامدهای پیش بینی نشده و ناخواسته داشته باشد.ازاین رو فرهنگ سازمانی به عنوان منبعی موثر میزان و جهت آثربخشی مدیران را مشخص می کند. یکی از موارد اثربخش که مورد بحث وکنکاش صاحبنظران مدیربت منابع می باشد عملکرد شغلی مدیران مدارس است. با توجه به تاثیر فرهنگ سازمانی بر عملکرد شغلیسازمان ها قبل از هر تحولی باید فرهنگ سازمانی خود را شناسایی و بررسی نمایند. شناخت و ارزیابی تاثیر بالقوه عناصر فرهنگ سازمانیموجب درک بهتر آثار ملموس و ناملموس فرهنگ بر عملکرد کارکنان می گردد. حیات سازمانی در گرو عملکرد صحیح مدیران و کارکنانمی باشد که با مدیریت موثر عملکرد می توان کارکنان را پرورش داده و نقاط قوت و ضعف آنان را گوشزد کرد و به سوی آرمان ها و اهدافسازمانی پیش برد. عملکرد شغلیء را یک سازه ترکیبی است که بر پایه آن. کارکنان موفق از کارکنان ناموفق از طریق مجموعه ای ازملاک های مشخص قابل شناسایی هستند. در واقع عملکرد شغلی همان کار واقعی افراد با توجه به شرح وظایف شان است. یکی از مهم ترینویژگی های سازمان های موفق. گرایش به فعالیت های تیمی و احیای روحیه مشارکت و همکاری سازنده است. این در حالی است کهامروزه یافتن محل های کاری که نمونه موفقی از یک کار تیمی خوب باشد. چندان آسان نیست. می توان گفت مسایلی در بطن سازمان-ها در ارتباط با فرهنگ سازمانی وجود دارد که نوعی سر درگمی مدیریتی شکل می گیرد که عوامل وابسته به آن را تحت تاثیر قرار میدهد. موجودیت فرهنگ سازمانی بر روی یک پیوستار فرار دارد و هر سازمان می تواند به میزان کمتر یا بیشتر از این ویژگی برخوردار باشد.این که هرکدام از ابعاد فرهنگ سازمانی به چه اندازه ای است. به چگونگی ادراک ارزش ها و باورها که افراد سازمانی را در راستای اهدافسازمان انسجام می بخشد. ازاین رو برخورداری سازمان ها از فرهنگ سازمانی متفاوت می باشد. و به تبع آن متغیرهای وابسته به آن نیز ازوضعیت مبهمی برخودرا خواهد بود. آزاین رو پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی و کار تیمی با عملکرد شغلی شغلیمدیران مدارس انجام شده است.

نویسندگان

لیلا جورابلو

کارشناسی ارشد الهیات (علوم قرآن و حدیث)، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، کرج، ا یران