رابطه جو عاطفی خانواده با افت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهر زرقان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با افت تحصیلی دانش آموزان بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان متوسطه اول شهر زرقان بود .برای تعیین حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای تعداد ۱۲۰ دانش آموز انتخاب گردید. ابزار گرد آوری داده ها شامل پرسشنامه افت تحصیلی و جو عاطفی خانواده بود که روایی و پایایی ابزار مورد تایید قرار گرفت. داده های گردآوری شده در دو سطح مورد تجزیه وتحلیل (آمار توصیفی و آمار استنباطی) قرار گرفت. در سطح آمار توصیفی از توزیع فراوانی، میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از روشهای ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون ساده استفاده شد. نتایج حاکی از آن بود که بین جو عاطفی خانواده با افت تحصیلی رابطه معکوس و معنادار وجود دارد؛ بین ابعاد جو عاطفی خانواده افت تحصیلی رابطه معکوس و معنادار وجود دارد در بین ابعاد جو عاطفی خانواده ،بعد تشویق کردن قادر به پیش بینی افت تحصیلی می باشد.