بررسی میزان توجه به اهداف اقتصادی در کتب ابتدایی به روش ویلیام رومی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 207

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP15_046

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1401

چکیده مقاله:

آموزش مهارتهای اقتصادی از جمله اهدافی است که آموزش و پرورش باید آن را مد نظر بگیرد زیرا اقتصاد مقوله ی لاینفک زندگی هر انسانی است و برای بر خورد با آن باید آکاهی و مهارتهایی کسب شده باشد تا رفتار و تربیت صحیح اقتصادی متناسب با آن صورت بگیرد. بررسی محتوای کتب ابتدایی، از نظر میزان توجه به اهداف اقتصادی نشان میدهد که چقدر به این امر مهم توجه داشته ایم. نوع این تحقیق ،تحلیل محتوا بر اساس روش ویلیام رومی می باشد و روش تحقیق ، روش توصیفی است ، به این صورت که کل کتاب های ابتدایی (متن،تصویر،پرسش ها )از بعد توجه به اهداف اقتصادی مورد بررسی قرار گرفت و از نظر فعال بودن و غیر فعال بودن محتوا ،مورد بررسی قرار گرفتند.

کلیدواژه ها:

اهداف اقتصادی – ویلیام رومی – تربیت اقتصادی – دوره ابتدایی

نویسندگان

فاطمه احمدیوسفی

کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش

کامران جباری

عضو هیات دانشگاه پیام نور ارومیه

محمود شرفی

عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور شیراز