تحلیل محتوای کتاب تفکر و سبک زندگی پایه هشتم به روش ویلیام رومی

هدف پژوهش حاضر تحلیل و بررسی کتاب تفکر و سبک زندگی پایه هشتم به روش ویلیام رومی می باشد. جامعه مورد مطالعه در پژوهش، کتاب تفکر و سبک زندگی پایه هشتم می باشد که کل کتاب به عنوان نمونه آماری مورد تجزیه و تحلیل و بررسی قرار گرفته که شامل: متن، تصاویر و سوالات است که براساس مقوله های فعال و غیر فعال با روش ویلیام رومی، تحلیل و ضریب درگیری آن ها به دست آمده است. نتایج نشان می دهد که متن کتاب تفکر و سبک زندگی با ضریب درگیری ۱/۰۱ فعال بوده، همچنین تصاویر کتاب با ضریب درگیری ۱/۰۵ فعال بوده. در خصوص پرسش ها نیز، ضریب درگیری عدد ۴ به دست آمده است که از عدد۱/۵ بسیار بیشتر بوده بنا براین نشان دهنده ی غیر فعال بودن آن است.