بررسی نقش شبکه های اجتماعی در آسیب های روانی و اجتماعی بر روی دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی شهرایلام

هزاره سوم میلادی در شرایطی آغاز میگردد که جهان کماکان درگیر مشکلات بی شماری چون، تغییرات اجتماعی و پیامدهای آن در ابعاد روانی و اجتماعی انسان است. پیشرفت وتوسعه علی رغم آنکه تسهیلات فراوانی به همراه داشته است. اما، دربرگیرنده مشکلات اساسی نیز هست. شبکه های اجتماعی آمده اند تا مردم در سراسر دنیا بتوانند ارتباطی بهتر و راحت تر داشته باشند. گرچه اساس ایجاد شبکه های اجتماعی کارکرد مثبت آن دراطلاع رسانی واگاهی بخشی بوده است اما آنچه امروزه جامعه ما با آن مواجه است چیزی غیرازآن است. هدف این تحقیق بررسی آسیب های روانی و اجتماعی ناشی از به کارگیری شبکه های اجتماعی در دانش آموزان است .این مقاله از نوع مقالات مروری بوده و روش جمع آوری اطلاعات استفاده از منابع کتابخانه ای وفصلنامه هاو مجلات علمی بوده است. با توجه به نتایج این تحقیق می توان اذعان داشت که استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی در جامعه و زندگی روزانه به خصوص در میان دانش آموزان که در حال رشد جسمانی هستند و شخصیت آن ها در حال شکل گیری است می تواند آسیب های جبران ناپذیری چه بروضعیت جسمانی و چه روحی بر آنها وارد کند.