بررسی تاثیر آزار جنسی بر عملکرد توجه در نوجوانان

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آزار جنسی بر عملکرد توجه در نوجوانان بود. با استفاده از نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، ۳۰۰ دانش آموزدختر )۱۲-۱۵ساله) که در سال تحصیلی ۱۳۹۹ - ۱۴۰۰ در مقطع متوسطه اول در شهرستان قروه مشغول به تحصیل بودند، به تصادف انتخاب شدند . برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های خود گزارشگری کودک آزاری (CASRS) و آزمون کلمه - رنگ استروپ استفاده شد . بر اساس یافته ها که ازطریق به کارگیری روش همبستگی و رگرسیون همزمان به دست آمدند، متغیر آزار جنسی با توجه ارتباط منفی و معناداری دارد . با بکار بردن یافته های این پژوهش در برنامه ریزی های آموزشی و پرورشی مربوط به والدین و مراقبین اصلی کودک و همچنین معلمین میتوان رفاه و امنیت نوجوانان را افزایش داده و احتمال بروز پیامدهای شناختی، روانی و افت تحصیلی در آنان کاهش یابد.