نقش سبکهای دلبستگی و کمالگرایی والدین در پیشبینی تحول مثبت نوجوانان

مقدمه: شناسایی مولفه های موثر برافزایش تحول مثبت نوجوانان اهمیتی مضاعف دارد. هدف مطالعه حاضر بررسی نقش سبکهای دلبستگی و کمالگرایی والدین در پیشبینی تحول مثبت نوجوانان بود.روش کار: مطالعه حاضر توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمام والدین دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه منطقه ۵ شهر مشهد در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند که تعداد ۱۲۰ نفر از افراد واجد شرایط به روش نمونه گیری در دسترس که داوطلب مشارکت در پژوهش بودند، انتخاب و به صورت اینترنتی به پرسشنامه جمعیت شناختی،"مقیاس اصلاح شده دلبستگی بزرگسال"( (Revised Adult Attachment Scale)، "مقیاس کمالگرایی مثبت و منفی" (Positive and Negative Perfectionism Scale) و "مقیاس تحول مثبت جوان" (Positive Youth Development Scale) پاسخ دادند. روایی پرسشنامه ها به روش روایی محتوای به روش کیفی، تحلیل عاملی تاییدی ، روایی همگرایی تعیین شد. پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب الفا کرونباخ و ثبات به بازآزمایی اندازه گیری شد. تحلیل داده ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۲ انجام شد.یافته ها: همبستگی بین سبک دلبستگی ایمن با تحول مثبت نوجوانان مثبت بود، اما همبستگی بین سبکهای دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا با تحول مثبت نوجوانان منفی بود .(P<۰/۰۱) همچنین همبستگی بین کمالگرایی مثبت با تحول مثبت نوجوانان، مثبت بود، اما همبستگی بین کمالگرایی منفی با تحول مثبت نوجوانان، منفی بود .(P<۰/۰۱)نتیجه گیری: سبکهای دلبستگی و کمال گرایی والدین، توانایی پیشبینی تحول مثبت نوجوانان راداشند. پیشنهاد می شود که مدیران و مسئولین آموزش و پرورش، در جهت ارتقا و بهبود تحول مثبت نوجوانان، به نقش عواملی مانند سبکهای دلبستگی و کمالگرایی والدین توجه کافی داشته باشند.