نقش اجتماعی معلم بر تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان

نقش معلم در تربیت دانش آموزان بر هیچ کس پوشیده نیست. تماس نزدیک بین معلم و دانش آموزان و نفوذی که معلم بر دانش آموزان دارد، نقش مهمی در زندگی آنان ایفا میکند. از دیرباز، موضوع تعلیم و تربیت و روشهای دستیابی به آن دغدغه فکری انسان بوده و همواره در تمامی ادوار، این امر مورد توجه بوده است. در این خصوص تحقیقات، ارتباط تنگاتنگ دین اسلام را با تعلیم و تربیت نشان میدهد و به عبارتی دین، مسیر تعالی و رشد و تربیت صحیح را برای انسانها هموار ساخته است. هدف از این پژوهش بررسی نقش معلم بر تعلیم و تربیت دینی است که از نوع مروری یا کتابخانه ای میباشد. نتیجه این بود که معلم علاوه بر نقش آموزشی، باید به ایفای نقش دینی نیز بپردازد و با ایجاد باورهای ذهنی مناسب، آنان را به باورهای قلبی در دانش آموزان تبدیل کند. در این مقاله، راهکارهایی نیز برای معلمان ارائه شده است.