چگونه توانستم اعتمادبنفس دانش اموزان را بالا ببریم وتاثیر اعتمادبنفس بریادگیری چیست؟

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP01_1141

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401

چکیده مقاله:

ازآنجاکه انسان موجودی اجتماعی است و با دو بال جسم و روح می های او مانع از تواند پرواز کند عدم تعادل بال شود رسیدن به اهداف وی می شود.دانش آموزان مهم ترین گروه آینده سازان جامعه محسوب می شوندونهاد آموزش و پرورش علاوه بر آموزش علوم و فنون و مواد درسی به دانش آموزان، وظیفه ی مهارت ی سنگین پرورش همه جانبه های زندگی به آنان را نیز بر عهده دارد. چرا که این تمام عملکرد تحصیلی دانش آموزان متاثر به حالات روحی و روانی وی میباشد.عوامل مختلفی بر عملکرد تحصیلی افراد تاثیر می گذارند که متخصصان تعلیم و تربیت آنها را به چهار دسته عوامل فردی، آموزشگاهی، خانوادگی و اجتماعی تقسیم کرده اند.در حقیقت عملکردتحصیلی به عنوان متغیر وابسته تحت تاثیر یک عامل نیست، بلکه عوامل متعددی نظیر استعدادتحصیلی، عوامل شناختی مانند هوش عمومی، خودکارآمدی تحصیلی، انگیزش تحصیلی، راهبردهای خودتنظیمی، ساختار کلاس درس، توانایی یادگیرندگان،آموزش معلمان و انگیزش یادگیرندگان بر روی آن تاثیردارند.

نویسندگان

فاطمه شعبانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،پردیس اروند آبادان،دانشگاه فرهنگیان،آبادان،ایران