بررسی تدریس اثربخش معلمان

مقاله حاضر از نوع مروری-کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرضه به رشته تحریر در آمده است . هدف از نگارش این مقاله بررسی تدریس اثربخش معلمان است. نتیجه این مقاله نشان می دهدتدریس اثربخش، یادگیری اثر بخش را به همراه دارد. در بحث تدریس اثربخش ، معلم در پی پرورش نتایج یادگیری است . در این راستا فرایند یاددهی ، یادگیری را موردنظر قرار می دهیم و سپس با توجه به اصول روانشناختی یادگیری دانش آموزان را به سمت یادگیری معنی دار هدایت می کنیم.