پژوهش و واکاوی اثرات و پیامدهای مثبت آموزش رایانه و فن آوری اطلاعات بر روی کاهش تورم و رشد اقتصاد

امروزه دسترسی به آموزش و فن آوری اطلاعات و ارتباطات از اهمیت خاصی برخوردار است. زیرا فن اور ی اطلاعات و ارتباطاات یکی از ابزارها ی ضرور ی برا ی فعالیتهای اقتصاد ی محسوب میشود، در واقع باعث تسریع در رشد اقتصادی میگردد نکته حایز اهمیت این است که اطلاعات و تکنولوژی ارتباطات با تاثیرگذار ی بر روی متغیرهای کلان اقتصادی همچون رشد،اشتغال، درآمد، تورم و سطح دستمزدها، بر رو ی توزیع درآمد هم موثر است اما نظامهای آموزشی در الگوهای خرد و کلان ننقش مهمی در حمایت از تحرک اجتماعی دارند به همین علت آموزش برای همه سنین در همه سطوح لازم است در همین راستا با اینکه مهمترین سطوح آموزش رسمی آموزشهای ابتدایی و راهنمایی هستند، اما تحصایلات متوسطه و دانشگاهی و مهارت آموزی برای بزرگسالان نقش موثری در افزایش آهنگ رشد اقتصادی و کاهش فقر ایفا میکند لذا در این مقاله سعی شده است با انجام آزمون ARDL روابط بلند مدت و کوتاه مدت بین متغیرهای تعداد استفاده کنندگان از اینترنت، تعداد مشترکین تلفن همراه، تعداد دانش آموزان مقطع متوسطه و تعداد دانشجویان آموزشگاه ها و موسسات آماوزش عالی کشور بر تولید ناخالص داخلی کشور ایران در بازه زمانی ۱۴۰۰ - ۱۳۸۱ و با استفاده از داده های سالیانه در کشور ایران مورد بررسی قارر گیرد لذا نتایج این تحقیق حاکی از آن است که در بلند مدت و هم در کوتاه مدت هر چه به میزان دسترسی افراد به آموزش و فن آوری اطلاعات و ارتباطات افزوده شود بر رشد اقتصادی کشور نیز افزوده خواهد شد این در حالی است که بیشترین تاثیر از میان متغیرهای مورد بررسی این پژوهش بر تولید ناخالص داخلی ایران، را متغیرهای آموزشی دارا می باشد در همین راستا نتایج این پژوهش نیز نشان داد که در کوتاه مدت و هم در بلندمدت از میان متغیرهای رایانه و فن آوری اطلاعات و ارتباطات بکار گرفته شده در این پژوهش بیشترین تاثیر گذاری بر تولید ناخالص داخلی کشور ایران مربوط با تعاداد استفاده کنندگان از اینترنت و رایانه میباشد.