تبیین نگرش زیست محیطی زنان روستایی در حوزه جنگل های زاگرس استان لرستان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 96

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRUR-13-1_010

تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1401

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف کلی تبیین نگرش زیست محیطی زنان روستایی در حوزه جنگل های زاگرس انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی زنان روستایی بالای ۱۵سال حاشیه نشین جنگل های زاگرس در استان لرستان بودند که معیشت آن ها به طور مستقیم و غیرمستقیم وابسته به جنگل های زاگرس بود (۲۳۱۰۰۰= N). حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان ۴۱۵ نفر تعیین شد. روش نمونه گیری، خوشه ای چندمرحله ای با انتساب متناسب (بر اساس مساحت جنگل در هر شهرستان) بود. ابزار اصلی پژوهش پرسش نامه ای بود که روایی آن توسط پانل متخصصان و پایایی آن توسط ضریب آلفای کرونباخ (۶۹۸/۰ تا ۸۸۰/۰) تایید و تجزیه وتحلیل داده ها توسط نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که سطح تحصیلات، میزان وابستگی به جنگل، هنجارهای اجتماعی، احساس تعلق، مسئولیت پذیری اجتماعی، مشارکت اجتماعی، محیط زیست گرایی اجتماعی، خودکارآمدی و دانش و اطلاعات محیط زیستی با نگرش زنان روستایی نسبت به حفاظت از جنگل رابطه مثبت و معنی داری دارد. علاوه بر این، نتایج رگرسیون نشان داد که چهار عامل خودکارآمدی، مسئولیت پذیری اجتماعی، محیط زیست گرایی اجتماعی و میزان وابستگی به جنگل اثر مثبت و معنی داری بر نگرش زنان روستایی دارند و این عامل ها قادر هستند ۳/۶۰ درصد از واریانس متغیر وابسته تحقیق را تبیین نمایند. با توجه به اهمیت بالای متغیر خودکارآمدی در تبیین نگرش حفاظتی زنان روستایی نیاز است با آموزش صحیح روش های حفاظت از جنگل در میان زنان روستایی، مهارت های حرفه ای آنان تقویت شود. همچنین میتوان با تصویر کشیدن آثار تخریب جنگل در بلندمدت بر معیشت خانوارهای روستایی و محیط زیست به تقویت نگرش آنان در راستای انجام رفتارهای دوستدارانه در محیط زیست اثر گذاشت.  

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مسلم سواری

استادیار، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده مهندسی زراعی و عمران روستایی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان، ملاثانی، ایران.

فاطمه نقی بیرانوند

کارشناسی ارشد، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده مهندسی زراعی و عمران روستایی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعیی خوزستان، ملاثانی، ایران.

زینب اسدی

کارشناسی ارشد، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده مهندسی زراعی و عمران روستایی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعیی خوزستان، ملاثانی، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abrahamse, W., & Steg, L. (۲۰۰۹). How do socio-demographic and ...
  • Adhami, A., Akbarzadeh, A. (۲۰۱۱). Study of cultural factors affecting ...
  • Amini, M. (۲۰۱۵). Pamphlets sustainable forest management and planning lessons. ...
  • Azmi, A., Mote langrudi, H. (۲۰۱۱). An overview of the ...
  • Banzhaf, H. S., Oates, W. E., & Sanchirico, J. N. ...
  • Borda-Rodriguez, A., & Vicari, S. (۲۰۱۴). Rural co-operative resilience: the ...
  • Byrka, K., Hartig, T., & Kaiser, F. G. (۲۰۱۰). Environmental ...
  • Clayton, S., & Myers, G. (۲۰۱۵). Conservation Psychology: Understanding and ...
  • Corral-Verdugo, V., Bechtel, R. B., & FraijoSingc, B. (۲۰۰۳). Environmental ...
  • Dagm, F., Wubalem, T., & Abdella, G. (۲۰۱۶). Economic contribution ...
  • Dahmardeh, M.D. Yaghoubi Farani, A. Rousta, K. (۲۰۱۱). “Investigating social ...
  • Dang, H.l., Li, E., Nuberg, I., Bruwer, J. (۲۰۱۴). Understanding ...
  • Darijani, M. Mahboobi, M.R. Barani, H. Abdollahzadeh, Gh.H. (۲۰۱۸). Investigating ...
  • Dunlap, R. E., & Van Liere, K. D. (۱۹۷۸). The ...
  • Dunlap, R.E. (۲۰۰۸) the New Environmental Paradigm Scale: From Marginality ...
  • Environmental Education Association of North America (۲۰۱۱). Developing a framework ...
  • Eshaghi Milasi, F., Mahmoudi, B., & Yarali, N. (۲۰۱۷). Economic ...
  • Gambro, J., & Switzky, H. (۱۹۹۶).A National Survey of High ...
  • Gangadharappa, H., V., Pramod, K. T. M., & Shiva, K. ...
  • Ghanbari, Y., Hearian, A., Ansari, R., & Kiani, F. (۲۰۱۲). ...
  • Hamilton, R. B. (۲۰۱۵). Thinking about Our Environment-Gaining Perspective. In ...
  • Havvey, T. (۱۹۹۵). An education ۲۱ program: orienting environmental education ...
  • Hemaiatkha Jahromi, M. Ghorbani, M. (۲۰۱۷). Cultural theory and explanation ...
  • Imran, S., Alam, K., Beaumont, N. (۲۰۱۴). Environmental orientations and ...
  • Ingrao, C. Bacenetti, J. Bezama, A. Blok, V. Huisingh, D. ...
  • Jafari A., Kaji H. S., Azadi, H., Gebrehiwot, K., Aghamir, ...
  • Kahan, D. M. (۲۰۱۲). Cultural cognition as a conception of ...
  • Khandker, V., Gandhi, V. P. Johnson, N. (۲۰۲۰). Gender Perspective ...
  • Khedrizadeh, M., Maleknia, R., Adeli, K., Hanareh Khalyani, J. (۲۰۱۷). ...
  • Killian, B., & Hyle, M. (۲۰۲۰). Women's marginalization in participatory ...
  • Kil, N., Holland, S.M., Stein, T.V. (۲۰۱۴). Structural relationships between ...
  • Kollmuss, A., Agyeman, J. (۲۰۰۲). Mind the gap: why do ...
  • Krejcie, R.V., Morgan, D.W. (۱۹۷۰). Determining sample size for research ...
  • Lane, M. (۲۰۰۴). Environmentally Responsible Behaviour: Does It Really Matter ...
  • Larson, L. R., Stedman, R. C., Cooper, C. B., & ...
  • Leone, M. (۲۰۱۹). Women as decision makers in community forest ...
  • Mahdavi, A., Wunder, S., Mirzaeizadeh, V., & Omidi, M. (۲۰۱۹). ...
  • Mason, A. M., & Triplett, J. R. (۲۰۱۶). “Controlling Environmental ...
  • Mc Gregor, D. (۲۰۱۱). “Aboriginal/non-Aboriginal relations and sustainable forest management ...
  • Milligan, M.J. (۱۹۹۸). 'Interactional past and potential: the social construction ...
  • Mohammadi, Z., Mahdavi, A., Avatefi Hemat, M., Salavarzi, M., soltani, ...
  • Morse, C., & Mudgett, J. (۲۰۱۷). Longing for landscape: Homesickness ...
  • Naeimi, A., Mehni Raftar, R., Sobhani, S.M. J. (۲۰۱۸). Investigating ...
  • Navah, A., Forotan keya, Sh. (۲۰۱۱). The relationship between rational ...
  • Pasiecznik, N., & Savenije, H. (۲۰۱۵). “Effective Forest and Farm ...
  • Poortinga, W., Steg, L., & Vlek, C. (۲۰۰۲). Environmental risk ...
  • Pourhashemi, M., Zandebasiri, M., Panahi, P. (۲۰۱۴). “Structural charactristics of ...
  • Poutaheri, M., Sajasi ghidari, H., Sadeghlo, T. (۲۰۱۲). Assessing and ...
  • Salehi, S., & Emamgholi, L. (۲۰۱۶). A study of influencing ...
  • Sanders, C. L., & Eginger, K. H. (۲۰۱۷). Optimizing care ...
  • Savari, M., & Asadi, Z. (۲۰۲۰). Determinants of rural women's ...
  • Savari, M., Damaneh, H. E., & Damaneh, H. E. (۲۰۲۲a). ...
  • Savari, M., Damaneh, H. E., & Damaneh, H. E. (۲۰۲۲b). ...
  • Savari, M., Ebrahimi-Maymand, R., & Mohammadi-Kanigolzar, F. (۲۰۱۳). The Factors ...
  • Savari, M., & Gharechaee, H. (۲۰۲۰). Application of the extended ...
  • Savari, M., Naghibeiranvand, F., & Asadi, Z. (۲۰۲۲). Modeling environmentally ...
  • Savari, M., & Zhoolideh, M. (۲۰۲۱). The role of climate ...
  • Savari, M., Zhoolideh, M., & Khosravipour, B. (۲۰۲۱). Explaining pro-environmental ...
  • Shahpasand, M., Sarani, V., & Savari, M. (۲۰۱۷). The impact ...
  • Steese, S., DoUette, M., Phillips, W., Hossfeld, E., Matthews, G., ...
  • Tan, C. (۲۰۱۴). An assessment of pre-service teachers' attitudes toward ...
  • Thmpson, M., Ellis, R., & Wildavsky, A. (۱۹۹۰). Cultural Theory. ...
  • Tripathi, A., & Mishra, A. K. (۲۰۱۷). Knowledge and passive ...
  • Uzun, F. V. (۲۰۱۲). The effects of nature education project ...
  • Vahedi, M., Suleymannejad, S., & Muradnejadi, H. (۲۰۱۶). Conservation Education ...
  • Vahida, F., Jafarinia, G., & Afrooz, S. (۲۰۱۷). Investigating the ...
  • Veskoie Ashkori, N., & Lahijanian, A. (۲۰۱۰). Investigating the role ...
  • Wolters, A. (۲۰۱۴). Attitude–behavior consistency in household water consumption. The ...
  • Zhang, Y., Zhang, H. L., Zhang, J., & Cheng, S. ...
  • نمایش کامل مراجع