اثر مداخله روان شناسی مثبت نگر به شیوه گروهی بر عزت نفس، خودپنداره و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر تجدیدی پایه اول دبیرستان

مراجع و منابع این مقاله:

• اسودی، مریم (۱۳۷۹). اثربخشی درمان شناختی بک به شیوه گروهی ...
• برخوری،حمید(۱۳۸۷).اثربخشیآموزشمهارت هایمثبت اندیشیبهشیوهگروهیبرانگیزهپیشرفتوعزتنفسدانش آموزانپسرپایهاولمقطعمتوسطهشهرجیرفت. پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشکدهعلوم تربیتی دانشگاه ...
• بیابانگرد، اسماعیل (۱۳۷۸). روشهای افزایش عزتنفس در کودکان و نوجوانان. ...
• بیابانگرد،اسماعیل (۱۳۸۱).اثربخشیدرمانچندوجهیلازاروس،عقلانی- عاطفیالیسبرکاهشاضطرابامتحاندانشجویان،پایگاه­های علمی پژوهشگاه اطلاعات ومدارک علمی ایران ...
• تاج آبادی پور،حسین(۱۳۸۵). اثربخشیمهارت هایمثبت اندیشیبررضایتشغلیکارکنان معدنمسسرچشمه کرمان،پایان نامهکارشناسی ...
• جوان بخش،عبدالرحمان(۱۳۸۵). بررسیاثربخشیمهارت هایمثبتاندیشیبهشیوهگروهیبرمنبعکنترلدانش آموزاندبیرستانی،پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشگاه علامه طباطبایی ...
• خدایاری فرد،محمد (۱۳۷۹). کاربردمثبت نگریدررواندرمانگریباتاکیدبردیدگاهاسلامی. مجله روان شناسی وعلوم تربیتی،دوره ...
• دلاور،الهام(۱۳۸۹). اثربخشیآموزشمهارت هایمثبت اندیشیدرافزایشکارآمدیدانش آموزاندخترمقطعراهنماییشهرتهران،پایان نامه کارشناسی ارشد،دانشگاه علامه طباطبایی ...
• کاپلان، هارولد؛ سادوک، بنیامین. (۲۰۰۳). خلاصه روانپزشکی بالینی. (جلد اول، ...
• سلیگمن، مارتین ای پی.، راپویچ، کارن.، جی کاکس، لیزا و ...
• شفیع آبادی،عبدالله(۱۳۸۴). فنون وروش های مشاوره،تهران:انتشارات ترمه ...
• شکرکن، حسین و نیسی، عبدالکاظم (۱۳۷۳). تاثیر عزت نفس بر ...
• شیلینگ، لوئیس(۱۹۸۴). نظریه های مشاوره. ترجمه: خدیجه آرین. (۱۳۹۱). ...
• علامه، عاطفه (۱۳۸۴). بررسی روابط ساده و چندگانه متغیرهای عزت ...
• نادری، فرح و انصاری اصل، زینب (۱۳۹۰). تاثیر هنر درمانیبرخودپندارهتاییدجویی ...
• BiabanGard A. (۲۰۰۴). [Improving of self-confidence as kills of improving ...
• Duckworth, Angla, L., Steen, Tracy A. And Seligman, Martin, E. ...
• Dresel, M. ,Schober, B. , Zielgar, A. ۲۰۰۵. Nothing more ...
• El-Hindi, Amelia E., and Childers,Kristyn D. (۱۹۹۶) Exploring Metacognitive Awareness ...
• Fulk, B. M. (۲۰۰۳). Concerns about ninth-grade students poor academic ...
• Frances, W.L., and Fanny, M. (۲۰۰۳). Young school reports: levels ...
• Furr, S. R., Westefeld, J. S., McConnell, G. N., & ...
• Joseph, S., & Linley, P. A. (۲۰۰۶). Positive therapy: A ...
• Kistner J, White K, Haskett M and Robbins F. (۱۹۸۵). ...
• Kooshan, M., &Vagheie, S. (۲۰۰۷). Psycho-nursing of mental health. Tehran: ...
• Luchman. J, E &Dunn, S.E (۱۹۹۳). Andscription of the anger ...
• McKay, M., & Fanning, P. (۲۰۰۳). Self-esteem: A proven program ...
• Mackie, M.D. and Smith, R.E. (۲۰۰۲).Social psychology. (۲ nd, ed) ...
• Maureen, J. L. (۲۰۰۴). Protective factors for Inner-City Adolescents at ...
• Marsh.H.W. ۱۹۹۰.A multidimensional, hierarchical model of self-concept: theoretical and empirical ...
• Marsh.H.W. ۱۹۹۴.Using the national longitudinal study of ۱۹۸۸ to evaluate ...
• McDowell, J. (۲۰۰۹). The impact of attribution retraining for increasing ...
• Mirkamali, M. (۲۰۰۶). [Academic success ] Persian. ed.Tehran: Yasteroon;: ۳۴-۳۸ ...
• Paris, S. G., Winograde. P. (۲۰۰۱). The role of self- ...
• Seligman, M.E.P. (۲۰۰۵). Positive psychology progress: Empirical validation of interventions. ...
• Smith, R.L. &Troth , W. A (۱۹۷۵). Achievement Motivation: An ...
• Suhyun, SWH.,&Jingio, SUB.(۲۰۰۶). Educational engagement and degree attainment among high ...
• Teri, R. (۲۰۰۲).Self-Esteem and self-efficacy of college student with disabilities.Journal ...
نمایش کامل مراجع