پیامدهای آموزش مجاز ی در دوران کرونا

با شیوع ویروس کرونا و به دنبال آن تعطیلی مراکز آموزشی، دست اندرکاران نظام آموزشی خود را موظف دیدند تا به خاطر حفظ سلامتیدانش آموزان، معلمان و در کل جامعه ی انسانی، جهت کاهش شیوع ویروس کرونا، با استفاده از نرم افزارها و ابزارهای مختلف، جریانآموزش را از طریق فضای مجازی دنبال کنند. اما به دلیل نبود زیرساخت ها و امکانات لازم، در بحث طراحی و اجرا در ابتدا با چالش هایجدی روبه رو شدند. هدف از این پژوهش شناسایی مزایا، مشکلات و چالش های آموزش مجازی در دوران شیوع کرونا می باشد. مطالعه وتحقیق در این زمینه سبب شناسایی، مزایا و معایب آموزش مجازی شد. از مزایای آموزش مجازی، کاهش رفت و آمد، توجه به نیازمخاطبین، سهولت دسترسی به منابع مختلف، امکان ضبط فعالیت ها، به روز رسانی اطلاعات با سرعت بالا و در دسترس بودن آموزشالکترونیکی به طور شبانه روزی می باشد.البته مشکلات آموزش مجازی در حوزه های آموزش، دانش آموزان و دانشجویان و زیرساخت هایآموزش مجازی نیز شناسایی شد. نتایج نشان داد که مشکلات آموزش مجازی در دوران شیوع ویروس کرونا، نه تنها متفاوت از مشکلاتآموزش حضوری است؛ بلکه، به دلیل عدم آمادگی خانواده ها برای مواجهه با این مشکلات، گستردگی بیشتری نیز نسبت به آموزشهایمجازی پیش از این دارند. با درنظر گرفتن این مشکلات و با پیش بینی الزامات و نیازها، برنامه ریزی و سیاست گذاری و بازنگری جدی درمنابع انسانی، مالی و پشتیبانی میتوان آموزش مجازی را توسعه داد و در آینده به عنوان مکمل آموزش حضوری از آن بهره جست