عدالت و رسالت معلمان در تربیت متعلمین باآموزش سیار

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 177

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE12_011

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1401

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش با بحران شدیدویروس کووید ۱۹ به نام کرونا مواجه شده است اما دانش آموزان وکادر آموزشی وفرهنگی از این چالش فکری استفاده کرده. با آموزش سیار ازاین نقمت یک نعمت بزرگ ساختند تمام تکنولوژی دور مانده ازآموزش را به عرصه ظهور رساندند کرونا باعث ریستارت آموزشی شده و فرصتهای نوینی در فرایند تعلیم و تربیت به وجودآورد.با وجود محدودیت شدید با تولید محتوا و دادن ایده های آموزشی و خلق آثار زیبا به آموزش جلوه دیگری دادند. معلمین،برای استمرار آموزش دانش آموزان تلاش کردند تا تعلیم و تربیت متوقف نشد ه و عدالت آموزشی را در حد توان اجراکنند. کهمورد مذکور یکی از چالش ها و معضلهای اجتماعی در آموزش سیار ومجازی بود.تحقیق حاضرضمن مختصری اشاره به تعلیمو تربیت دانش آموزان وآموزش سیار در ایام کرونا به اهمیت علم و دانش هم در آیات و روایات به شیوه پژوهش محورکتابخانه ای پرداخته است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سکینه احمدی

کارشناسی ارشد فقه و حقوق .آموزش پرورش شهرستان خدابنده-آموزگار

آذر ولی

مدیر مدرسه ، کارشناسی ارشد رشته تاریخ وفلسفه تعلیم وتربیت