بحران اخلاق زدایی و گسترش اخلاق در متخصصین فناوری اطلاعات

در این مقاله ما از یک دیدگاه تجربی از شکل گیری و حمایت اخلاقی متخصصان فناوری اطلاعات استدلال می کنیم. ما پیشنهاد می کنیم که برای موثر بودن چنین شکل گیری و حمایتی، باید مفهوم سازی حرفه ای از رشته و اخلاقشان را به چالش کشیده شود، و این کار باید با هدف تغییر تجربه آنها انجام شود. برای این منظور، ما مدلی از فناوری اطلاعات اخلاقی را ارائه می کنیم که مبتنی بر بررسی ماهیت اخلاق و یافته های تجربی مربوط به تجربه متخصصان فناوری اطلاعات از اخلاق است. ما استدلال می کنیم که برای متخصصان فناوری اطلاعات این امکان وجود دارد که در عملکرد خود اخلاقی تر شوند: هدف IT باید در درجه اول کاربر محور بودن درک شود. ماهیت اخلاق حرفه ای در درجه اول باید به گونه ای درک شود که دیگر محور باشد. و هدف آموزش اخلاق باید در درجه اول ترویج تغییر در آگاهی درک شود.