ارزیابی چابکی در دانشگاهها با مدل IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 151

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMEPJ-4-1_007

تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1401

چکیده مقاله:

چابکی به عنوان پارادایم جدید جهان کسب و کار، دانشگاه ها را نیز متوجه تغییرات و چالش های هر روزه ای کرده که باید به سرعت خود را با آنها منطبق سازند. در حال حاضر اگر دانشگاهی نتواند به سرعت در مقابل چالش­ها و تغییرات پاسخگو باشد، از عرصه­ی رقابت جا مانده و طی زمان حذف می­شود و یا کارایی سابق را نخواهد داشت. در این پژوهش مدلی به منظور سنجش اهمیت و عملکرد ابعاد مختلف چابکی در دانشگاه ارائه شده است. برای تحلیل نتایج، علاوه بر محاسبات مربوط به اهمیت و عملکرد، از ماتریس اهمیت-عملکرد (IPA) استفاده می شود که می تواند جایگاه ابعاد چابکی و نقاط قوت و ضعف سازمان را نشان دهد. این مدل به عنوان مطالعه موردی در دانشگاه اردکان اجرا و نتایج به دست آمده ارزیابی و تحلیل شده اند. برای ارزیابی چابکی از پرسشنامه و نظرسنجی از اعضای هیات علمی و کارکنان استفاده شده که نتایج نشان دهنده عدم وجود تفاوت معنادار بین این دو گروه است. ارزیابی و تحلیل اطلاعات به دست آمده درباره اهمیت و عملکرد گویه های مختلف چابکی با کمک ماتریس IPA انجام شده و تصمیماتی درباره این گویه ها بر اساس جایگاهشان در ماتریس ارائه شده است. بر اساس این ماتریس، نقاط قوت و ضعف دانشگاه اردکان و مواردی که نیاز به اختصاص بودجه ای در حال حاضر ندارند شناسایی و پیشنهادهایی برای مدیران دانشگاه ارائه شده اند.

نویسندگان

میترا موبد

استادیار ،گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه اردکان،ایران

رضا رفیع

گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه اردکان،ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abbaspour, A., Aghazadeh, A., & Bagheri Kerachi, A. (۲۰۱۳). Planning ...
  • Bahri Yusof, M. (۲۰۱۹). ABC of Content Validation and Content ...
  • Chacko, E., & Suresh, M. (۲۰۲۱). Assessment of Start-Up Agility ...
  • Connolly, T. M., & Farrier, S. (Eds.). (۲۰۲۲). Leadership and Management ...
  • Fallah, M., Jamali, G., & Mousavi, S. (۲۰۱۵). Importance-Performance Analysis ...
  • Farjad, S., Ghorjyan, N., & Taghipour Zahir, A. (۲۰۱۹). Determination ...
  • Ghane ebadi, M., Arasteh, H., Naveh Ebrahim, A., & Abdollahi, ...
  • Heidari, M., Siyadat, S., Hovida, R., & Arash, S. (۲۰۱۷). ...
  • Karami, M. (۲۰۰۸). Application of data-mining and text-mining analyzer tools ...
  • Khavari, S., Arasteh, H., & Jafari, P. (۲۰۱۶). Assessing the ...
  • Khavari, S., Arasteh, H., & Jafari, P. (۲۰۱۷). Factors affecting ...
  • Martilla, J., & James, J. C. (۱۹۷۷). Importance-Performance Analysis. Journal ...
  • Menon, S., & Suresh, M. (۲۰۲۰). Organizational Agility Assessment for ...
  • Masilamani, P., & Suresh, M. (۲۰۲۱). Assessment of Organizational Agility ...
  • Mohammadizadeh, C., Tabari, M., Mehrara, A., & Bagherzadeh, M. (۲۰۲۰). ...
  • Moradi, A., Hosseinpour, M., Mehralizadeh, Y. (۲۰۲۱). Identifying the Main ...
  • Ormanovic, S., Ciric, A., Talović, M., Alić, H., Jelešković, E., ...
  • Pourjavid, S., Khosravipour, B., & Alibaygi, A. (۲۰۱۹). Mechanisms of ...
  • Pourjavid, S., Khosravipour, B., Alibaygi, A. (۲۰۲۱). Organizational Agility Model ...
  • Rial, A., Rial, J., Varela, J., & Real, E. (۲۰۰۸). ...
  • Sarlak, M., Delangizan, S., & Kakeh baraie, E. (۲۰۱۶). The ...
  • Sarmad Saidi, S., Faghihi Pour, J., Faghihi Pour, S., & ...
  • Sharpe, R. (۲۰۱۲). Agile University: Building the Innovation and Improvement ...
  • Shrivastava, S. K., & Shrivastava, C. (۲۰۲۲). The Impact of ...
  • Sidik, W., Sunardi, & Supriyanto. (۲۰۱۹). Importance-Performance Analysis and Student ...
  • Silva, F., & Fernandes, P. (۲۰۱۱). Importance-performance analysis as a ...
  • Vakili, M. M., & Jahangiri, N. (۲۰۱۸). Content Validity and ...
  • Wenyu, G. (۲۰۲۱). English Program Service Quality and Student Satisfaction ...
  • نمایش کامل مراجع