مطالعه چالش های ورزش دانشجویی آموزشکده های سما در کشور

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 142

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMOBS-4-1_007

تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1401

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش، مطالعه چالش های ورزش دانشجویی آموزشکده های سما در کشور بود. روش این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی و از نظر هدف، کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانشجویان آموزشکده های سمای منطقه ۵ کشور است که تحت پوشش دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان سما بوده و تعداد آنها حدود ۷۰۰۰ دانشجو است. حجم نمونه آماری این پژوهش، با استفاده از جدول مورگان ۳۶۴ نفر محاسبه شد. ابزار گردآوری در این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته است که روایی آن ازسوی متخصصان، تایید و پایایی آن، با استفاده از آلفای کرونباخ، ۹۲/۰ محاسبه شد. درنهایت، برای تجزیه و تحلیل این پژوهش از آماره های توصیفی و از آزمون فریدمن استفاده شد. نتایج نشان داد که از مهم ترین چالش ها و موانع دانشجویان برای اجرای  فعالیت های بدنی در زمان اوقات فراغت، نبود سرویس رفت و آمد برای انتقال دانشجویان، یکنواختی فعالیت های فوق برنامه ورزشی، احساس خستگی زیاد برای دانشجویان، درنظرنگرفتن علایق دانشجویان و نامناسب بودن برنامه ریزی زمانی فضاها و اماکن ورزشی خوابگاه و دانشگاه است و به علاوه، از عوامل تشویق دانشجویان به فعالیت بدنی در اوقات فراغت، می توان به رایگان قراردادن کلیه امکانات ورزشی برای دانشجویان اشاره کرد.

نویسندگان

عباس شعبانی

دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه پیام نور تهران

حمید سیفی

دانشجوی دکتری تربیت بدنی، عضو هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت تهران

حسین شاهسوند

دانشجوی دکتری تربیت بدنی، عضو هیئت علمی سما واحد خرم آباد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آوست، دبورا و آبوچر، چارلز. ۱۳۷۶. مبانی تربیت بدنی و ...
  • انتظامی، حسین. ۱۳۷۹. «ویژگی های اوقات فراغت در جهان معاصر»، ...
  • حسینی، گلاله؛ حمیدی، مهرزاد؛ تجاری فرشاد. ۱۳۹۳. «تدوین برنامه عملیاتی ...
  • خسروی، سعید. ۱۳۸۳. «اوقات فراغت دانش آموزان و موانع بهره ...
  • رحمانی، احمد؛ بخشی نیا، طیبه؛ قوامی، سیدسعید. ۱۳۸۵الف. «نقش ورزش ...
  • رحمانی، احمد؛ پوررنجبر، محمد؛ بخشی نیا، طیبه. ۱۳۸۵ب. «بررسی و ...
  • شعبانی، عباس؛ غفوری، فرزاد؛ هنری، حبیب. ۱۳۹۰. «بررسی چالش های ...
  • صدایی سولا، بهروز. ۱۳۸۷. بررسی رابطه بین نحوه گذران اوقات ...
  • عزیزی، بیستون. ۱۳۸۷. بررسی نگرش دانشجویان ساکن در خوابگاه های ...
  • غلامی اشلقی، هاله. ۱۳۸۳. بررسی علل عدم شرکت دانشجویان دختر ...
  • متقی پور، مهدی. ۱۳۷۹. بررسی علل عدم شرکت دختران مقطع ...
  • نمازی زاده مهدی و سلحشور، بهمن. ۱۳۸۲. تربیت بدنی عمومی، ...
  • همتی نژاد، مهرعلی. ۱۳۸۵. «بررسی چگونگی اوقات فراغت دانش آموزان ...
  • Brown, D. R. & Blanton, C. J. ۲۰۰۲. “Physical Activity, ...
  • Mckenzie, T. L.; Marshal, S. J.; Sallis, F. F.; Conway, ...
  • Morgan, R. ۲۰۱۰. “Conditioning Leisure Time Physical Activity and Free ...
  • Polat, M. G.; Yurdalan, S. U.; Harutoglu, H. A.; Sari, ...
  • Sherman, S. E.; Dagostine, R. B.; Gob, J. L.; Kannell, ...
  • Thompson, J. L.; Davis, S. M.; Gittesohn, J.; Goimg, S.; ...
  • Tumusiime, D. K. ۲۰۰۴. Perceived Benefits of Barriers and Helpful ...
  • نمایش کامل مراجع