شناسایی روشها و مولفه های تدریس و تدوین الگوی تفسیری آن بر مبنای تجارب زیسته معلمان در کشف استعداد علوم تجربی دانش آموزان ابتدایی

مراجع و منابع این مقاله:

• Abedi, A. (۲۰۱۳). Construction and validation of shahab design tools. ...
• Abedi, A. (۲۰۱۶). Top Talent Identification and Guidance Plan Tools ...
• Akbari shaldarei,F.,Ghasempour,H.,Alizade,F.S.(۲۰۱۲).New teaching-learning methods and their application in education, Tehran: ...
• Alizade, M. R., Azizi, S., & Ahrari, K. (۲۰۱۲). The ...
• Arnone, M. P, & Small, R. V. (۱۹۹۵). Arousing and ...
• Badeleh, A. (۲۰۱۷). The effect of electronic content and workshop ...
• Badrian, A. (۲۰۰۷). Comparative study of science education standards in ...
• Corno, L., Cronbach, L. J., Kupermintz, H., Lohman, D. F., ...
• Dewi, D. A., & Nuraeni, N. (۲۰۱۷). Teachers’ Effectiveness in ...
• Eggen, P., & Kauchak, D. (۲۰۱۰). Educational psychology: windows on ...
• Eijadi,Z.,Seif naraghi,M., & Naderi,E.(۲۰۱۹).Research-based curriculum design in experimental sciences, sixth ...
• Feldhusen, J. F., Dai, D. Y., & Clinkenbeard, P. R. ...
• Flavell,J.H.(۱۹۷۶). Metacognitive aspects of problem solving.The nature of Intelligence.Erlbaum,Hillsdale,New Jersey ...
• Ghanbari, F., & Kiamanesh, A.R. (۲۰۱۱۲۰-۱۵۸۲). The extent of using ...
• Jahandideh, J., & Sadipour, E. (۲۰۲۱). Comparison on the effectiveness ...
• Jonessen,D.H.,Carr,C.,&Yueh,H.P.(۱۹۹۸).Computers as mindtools for engaging learners in critical thinking. Tech ...
• Karimi , A.,Bakhshalizadeh,Sh. & Kabiri,M.(۲۰۱۳).Overview of the worst results of ...
• Kiamanesh,A.R.(۲۰۰۵).Planned and Acquired Program of Middle School Sciences Based on ...
• Lincoln , Y.S., & Guba,E.G.(۱۹۸۵).Naturalistic Inquiry.Beverly Hills,CA:Sage Publications,Inc ...
• Litman Jordan,A. (۲۰۰۵). Curiosity and the pleasure of learning:wanting and ...
• Mahmoudinia, A., & Dehdari, F. (۲۰۱۵). The effect of exploratory ...
• Majdfar, M., Aslani, E., & Salighedar, L. (۲۰۱۸). Shahab Manuscript. ...
• Maleki Avarsin, S., & Mostafa Pour, R. (۲۰۱۶). Investigating the ...
• Mayer, J. R. (۲۰۱۲). Effects of using the concept attainment ...
• Minner,D.D.,Levy,A.J.,& Century,J.(۲۰۱۰). Inquiry-based science instruction-What is it and does it ...
• Mohammadzade,J., Kheikhani,S.,& Pourmatni,s.(۲۰۱۵).Predicting Teacher Evaluation of Student Performance in Mathematics ...
• Namdar, B. , & Shen, J. (۲۰۱۵). Modeling-oriented assessment in ...
• Ostad, G., & Soleymanpour, J. (۲۰۱۴). The impact of concept ...
• Pandita, D., & Ray, S. (۲۰۱۸). Talent management and employee ...
• Sadeghi,M.,Esmaeil zali,M.,Gholamhoseini.L., & Mehrabi,N.(۲۰۱۲).Comparison of two methods of classroom teaching ...
• Safavi, A.(۱۹۹۴).Teaching methods, techniques and patterns, Tehran: Samat PublicationsSantrock, J. ...
• Shakeri,Sh.(۲۰۱۱).Designing an educational model based on exploration to teach the ...
• Shayegh, M., & Dehghan Bananaki, M. (۲۰۱۷). The effect of ...
• Siegle, D., & McCoach, D. B. (۲۰۰۷). Increasing student mathematics ...
• Silvia,Paul,J. (۲۰۰۶). Exploring The Psychology of Interest. Oxford University PressStratford, ...
• Swiatek, M. A. (۲۰۰۷). The talent search model: Past, present, ...
• Toch, T. (۱۹۹۲). In the name of Excellence: The struggle ...
• Woolnough,B.E.(۱۹۹۱). Practical science. Milton Keynes , Open University Press : ...
نمایش کامل مراجع