بررسی دیدگاه فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی در میزان کارآمدی درس کارورزی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NKNCFU01_043
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر کارورزی در دانشگاه فرهنگیان بر فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی انجام شده است. داده ها از طریق پرسشنامه جمع آوری گردید و با استفاده از نمودار میله ای به نمایش گذاشته شد و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که به طور کلی درس کارورزی در دانشگاه فرهنگیان تاثیر چشمگیری در رشد حرفه ی معلمی فارغ التحصیلان دارد و آن ها را برای ورود به عرصه معلمی آماده تر میکند با این وجود بسیاری از فارغ التحصیلان، گزارش نویسی های کارورزی را آن طور که انتظار می رفت کارآمد نمی دانستند و بر این عقیده بودند که نوشتن گزارش، بر عملکرد معلمی آنها موثر نبوده است. همچنین این پژوهش نشان داد در حال حاضر بسیاری از مدیران، معلمان و سایر کادر مدرسه، همکاری لازم را در جهت انتقال تجارب و افزایش تاثیرگذاری واحد کارورزی با دانشجومعلمان ندارند و در این راستا با دانشگاه فرهنگیان و اداره آموزش و پرورش به طور هماهنگ عمل نمیکنندکه در پژوهش حاضر راه هایی برای رفع این نواقص و افزایش عملکرد واحد کارورزی برای دانشجومعلمان، پیشنهاد شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ماجده نجاتی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام سجاد (ع)، بیرجند، ایران،
رابعه چکی فورک
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام سجاد، بیرجند، ایران