رابطه فرزندپروری و احساس شادکامی با هدف گذاری دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه فرزند پروری و احساس شادکامی با هدف گذاری دانش آموزان می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان سوم مقطع متوسطه شهر تهران بود که با روش نمونه گیری خوشه ای ۳۰۶ نفر انتخاب و با پرسشنامه سبک های فرزند پروری (PSDQ، رابینسون و همکاران، ۲۰۰۱) و (و شادکامی آکسفورد (OHI، آرجیل و لو، ۱۹۸۹) و جهت گیری هدف (PCI، سلیمانیان، ۱۳۸۴) مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که بین رابطه فرزند پروری و احساس شادکامی با هدف گذاری دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین تحلیل آزمون رگرسیون گام به گام نشان داد که سبک های فرزند پروری و احساس شادکامی پیش بینی کننده هدف گذاری دانش آموزان می باشد.