مدیریت و فرهنگ مدرسه

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 202

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA03_092

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1401

چکیده مقاله:

مدیران موفق یاد گرفته اند که محیط سازمان خود را به شیوه ای جامع ببینند. این دیدگاه گسترده چیزی است که مفهوم فرهنگ مدرسه به مدیران و سایر رهبران ارائه می دهد. این به آنها چارچوب وسیع تری برای درک مشکلات دشوار و روابط پیچیده در مدرسه می دهد. با تعمیق درک خود از فرهنگ مدرسه، این مدیران برای شکل دادن به ارزش ها، باورها و نگرش های لازم برای ارتقای یک محیط یادگیری پایدار و پرورشی مجهزتر خواهند شد.ما پذیرفته ایم که تقریبا تنها چیزی که در این روزگار ثابت به نظر می رسد تغییر است. اما ما گاهی اوقات وقت کافی را صرف فکر کردن به نحوه مدیریت تحول نمی کنیم. فرهنگ سازمانی بر کیفیت خروجی آموزشی تاثیر می گذارد، که در نهایت در جامعه ترکیب می شود و به جامعه باز می گردد و ارزش های پذیرفته شده در طول آموزش را با خود همراه می کند. بنابراین لازمه مدیریت تحول در نهاد مدرسه، ایجاد فرهنگ مثبت و قوی سازمانی براب پذیرفتن و انطباق با تحول است. در این مقاله با بررسی جنبه های مختلف فرهنگ سازمانی مدرسه سعی در ارائه راهکارهایی برای مدیریت بهتر در محیط آموزشی مدرسه شده است.

نویسندگان

معصومه ممیزکوچصفهانی

۱- آموزگار ابتدایی ناحیه ۱ رشت

سمیه رضازاده

۲- آموزگار ابتدایی ناحیه ۱ رشت

سهیلا شیدایی پستکی

۳- آموزگار ابتدایی شهرستان فومن

آرزو مهرگان احمدسرایی

۴- آموزگار ابتدایی شهرستان شفت