تاثیر آموزش کاربرد علمی مهارت های روابط صمیمانه بر بهبود کیفیت زندگی و افزایشرضایتمندی در خانواده

باتوجه به موارد بیان شده هدف از اجرای این پژوهش بررسی تاثیر آموزش کاربرد علمی مهارت های روابط صمیمانه بر بهبود کیفیتزندگی و افزایش رضایتمندی در خانواده می باشد. روش طرح این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمونهمراه با گروه کنترل و آزمایش می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه ی زوجینی می باشد که بیش از پنج سال از ازدواج آناننگذشته باشد این آزمایش بر روی زوجین شهرستان شیراز در سال ۱۴۰۱ صورت گرفته است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل۴۰ مرد و زن ۲۰ زوج می باشد که با رضایت خودشان در این پژوهش شرکت کرده اند همچنین جامعه اماری از نوع تصادفی دردسترس بوده است. نتایج حاصل بیانگر آن بوده است که آموزش کاربرد علمی مهارت های روابط صمیمانه بر بهبود کیفیت زندگی وافزایش رضایتمندی در خانواده تاثیر مثبت و معناداری را داشته است.