چگونه توانستم بی علاقگی و بی انگیزگی دانش آموزان پایه هشتم را نسبت به درس تفکر و سبکزندگی برطرف کنم؟

پژوهش حاضر به منظور رفع مشکل بی علاقگی و بی انگیزگی دانش آموزان پایه هشتم دبیرستان دوره اول متوسطه سردار شهید حاجقاسم سلیمانی شهرستان تبریز صورت گرفته است. در این پژوهش به بررسی علل اساسی بی علاقگی و بی انگیزگی این دانش آموزاننسبت به درس تفکر و سبک زندگی پرداخته شده است و هدف از پژوهش، علاقه مند کردن و فعال نمودن دانش آموزان در کلاستفکر و سبک زندگی است. این پژوهش، پژوهش کیفی و از نوع اقدام پژوهی است. داده ها از طریق مشاهده، مصاحبه و اجرای آزمونگردآوری شد. با توجه به داده های گردآوری شده، علل اصلی این مشکل مغایرت مطالب درس با علایق دانش آموزان، حجم بالایکتاب و عدم تاثیر آن در آزمون های مهم، نگرش نادرست نسبت به درس، تدریس و ارزشیابی نامناسب و محیط کلاس تشخیص دادهشد. برای رفع مشکل، راه حل هایی (تدریس مشارکتی و گروهی و فعال، استفاده از وسایل کمک آموزشی و تغییر محیط کلاس، جلسهبا اولیا در خصوص اهمیت درس و انمام ارزشیابی مرحله ای و فرایندی) اجرا شد. نتایج نشان داد دانش آموزانی که در اوایل سالتحصیلی به درس بی توجه بودند و فعالیت و مشارکتی در کلاس نداشتند و نمرات شان نیز در حد متوسط بود، از اواسط سال تحصیلیبه بعد، به درس علاقه مند شده و در کلاس ها فعالیت و مشارکت می کردند و در آخر توانستند نمرات بالایی کسب کنند.