ترک تحصیل دختران در مناطق روستایی و عشایری

در نظام آموزش و پرورش آنچه عدم توفیق درتحقق هدف ها و مقاصد را موجب می شود افت و ترک تحصیلی بوده است و عمدتا به صورت ترک تحصیل میان دوره مردودی و با عدم اشتغال در رشته مورد تحصیل مشاهده می شود. عوامل ترک تحصیل دختران بازتاب مسائل و مشکلات پیچیده موجود در جامعه است به همین دلیل حل این مشکل به آسانی ممکن نخواهد بود. باز ماندن از تحصیل دختران ممکن است در عدم توفیق در امتحان و محرومیت از ارتقاء یا در نتیجه محدودیت های اجتماعی و اقتصادی باشد. ترک تحصیل زود هنگام یک حادثه زودرس کاذب است که نوجوان را زودتر از موعد درگیر نقش های بزرگسالان می کند. باز ماندن از تحصیل زود هنگام دانش آموزان بخصوص دختران دانش آموز می تواند اثرات و تبعات منفی در بعد فردی و اجتماعی داشته باشد. هرقدر دختران بتوانند سال های بیشتری را در نظام آموزشی طی کنند به همان نسبت در رویارویی با مشکلات زندگی در بزرگسالی آماده تر می شوند، همچنین استفاده بهینه دختران از فرصت های آموزشی می تواند در افزایش تولید و درآمد ملی اثرات مثبت به دنبال داشته باشد. با توجه به اکثریت جمعیت دختران دانش آموز از مجموع دانش آموزان کشور، بررسی ترک تحصیل زود هنگام آنها، با در نظرگرفتن سرمایه گذاری های دولت و خانواده ها در این زمینه، لازم و ضروری بنظر می رسد.