رابطه فضیلت سازمانی و شکوفایی معلمان زن مدارس ابتدائی شهر سراب

هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین رابطه فضیلت سازمانی و شکوفایی معلمان مدارس ابتدائی شهر سرابسراب بود. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اجرا توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان زن مقطع ابتدائی شهر سراب در سالتحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به تعداد ۳۸۳ نفر که از این تعداد ۲۰۰ نفر از طریق جدول گرجی- مورگان به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای به عنوان جحم نمونه انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه پرسشنامه شکوفایی سلیمانی و همکاران (۱۳۹۴ و) فضیلت سازمانی کامرون و همکاران (۲۰۰۴) بود. داده ها پس از گردآوری با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. نتایج این تحقیق نشان داد که بین فضیلت سازمانی و مولفه های آن با شکوفایی معلمان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد (۰/۰۱ >p در). مجموع می توان گفت که یافته های حاصل از پژوهش حاضر حاکی از اهمیت و نقش بالای غضیلت سازمانی در شکوفایی معلمان می باشد.