بررسی نقش واسطه ای امید در رابطه بین خود شفقت ورزی با رضایت از زندگی؛ یک مطالعه غیرمداخله ای
محل انتشار: فصلنامه پژوهش سلامت، دوره: 4، شماره: 3
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 230
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HRJB-4-3_005
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1401
چکیده مقاله:
مقدمه: شواهد نشان می دهند خودشفقت ورزی بر افزایش رضایت زندگی و ارزیابی های شناختی کلی از زندگی اثرگذار است. هر چند رابطه بین خودشفقت ورزی و رضایت زندگی مورد بررسی قرار گرفته، اما درباره مکانیسم واسطهای این رابطه مطالعات اندکی وجود دارد. لذا، پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطه ای امید در رابطه بین خود شفقت ورزی با رضایت زندگی انجام شد.
مواد و روش ها: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. از بین دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب در سال تحصیلی۹۷-۹۶، ۲۵۰ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و سپس پرسشنامه های امید، خود شفقت ورزی و رضایت زندگی را تکمیل کردند. داده های جمع آوری شده با استفاده از همبستگی پیرسون و مدل سازی معادلات ساختاری تحلیل شدند.
یافته ها: نتایج نشان داد خود شفقت ورزی با رضایت زندگی رابطه مستقیم، مثبت و معنادار دارد (۰.۵۲۷ =β) (P<۰.۰۱). خود شفقت ورزی با امید رابطه مستقیم، مثبت و معنادار داشته (۰.۴۵۳ =β) (P<۰.۰۱) و امید با رضایت زندگی رابطه مستقیم، مثبت و معنادار دارد (۰.۴۴۵ =β) (P<۰.۰۱). همچنین نتایج آزمون سوبل نشان داد امید در رابطه بین خود شفقت ورزی با رضایت زندگی نقش واسطه ای دارد (۰.۴۴۵ =β) (P<۰.۰۱).
نتیجه گیری: مطالعه حاضر بر نقش مستقیم خودشفقت ورزی روی رضایت زندگی و نقش واسطه ای امید به عنوان یک مکانیسم مهم در رابطه بین خودشفقت ورزی با رضایت زندگی تاکید دارد. بنابراین، بهبود سطح خودشفقت ورزی و امید می تواند روش خوبی برای حمایت از افراد در زندگی روزمره و افزایش میزان ارزیابی های مثبت آنها از زندگی شان باشد.
کلیدواژه ها:
Hope ، Self-Compassion ، Life Satisfaction ، Students. ، امید ، خودشفقت ورزی ، رضایت زندگی ، دانشجویان.
نویسندگان
سلمان زارعی
Psychology Department, Lorestan University, Khorramabad, Iran
خدیجه فولادوند
Psychology Department, Lorestan University, Khorramabad, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :