تاثیر فناوری های نوین اطلاعاتی بر توانمندسازی روانشناختی (مطالعه موردی: مدیران و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی آستارا)

با حضور فناوری های نوین اطلاعاتی در تمام جوانب زندگی، تحقیق در مورد تاثیرات بکارگیری آنها در توانمندسازی کارکنان حائز اهمیت بوده و این تحقیق تاثیرات مذکور را بطور موردی در بین کارکنان و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی آستارا مورد بررسی قرار می دهد. روش تحقیق بصورت توصیفی-پیمایشی است که به شکل میدانی با استفاده از مصاحبه و پرسشنامه انجام گرفته است. پرسشنامه تحقیق، بر مبنای پرسشنامه توانمندسازی کارکنان اسپریتزر (۱۹۹۵) مشتمل بر ۲۰ سوال و پرسشنامه فناوری اطلاعات دهقانی سلطانی و همکاران (۱۳۹۷) شامل ۲۰ سوال تنظیم شده است که روایی پرسشنامه از طریق نظرسنجی اساتید مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی آستارا مورد تایید قرار گرفته و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ اثبات شده است. جامعه آماری شامل ۱۶۱ نفر است که نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران ۱۰۴ نفر می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها در سطح آمار توصیفی از شاخص هایی نظیر فراوانی، درصد آن، رسم جداول و نمودارها و در سطح آمار استنباطی به دلیل غیرنرمال بودن داده ها از آزمون کلموگروف-اسمیرنف، ضریب همبستگی اسپیرمن، آزمون فریدمن و آزمون کندال-W استفاده شده است. ابعاد مورد بررسی برای متغیر توانمندسازی روانشناختی شامل احساس شایستگی، احساس خودمختاری، احساس موثر بودن، احساس معنی داری شغل و احساس اعتماد هستند. بر طبق نتایج بدست آمده متغیر مستقل بکارگیری فناوری های نوین اطلاعاتی بر متغیر وابسته توانمندسازی روانشناختی و تنها بر یک بعد احساس اعتماد تاثیر مثبت و معنی داری دارد.