سنتز پژوهی درمطالعات بهره وری سازمان های آموزشی
محل انتشار: فصلنامه مدیریت عملیات، دوره: 1، شماره: 2
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JOM-1-2_003
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1401
چکیده مقاله:
هدف مقاله حاضر، مطالعه سیستماتیک و ارائه فراترکیبی از مدل های نظری و تحقیقات انجام گرفته در حوزه بهره وری سازمان های آموزشی ایران و کشور های خارجی است. تحقیق با رویکرد کیفی از نوع سنتز پژوهی با روش فراترکیب انجام گرفته است. جامعه آماری تحقیق شامل ۱۰ پایان نامه و ۴۰ مقاله مرتبط با موضوع بهره وری است. ۶ پایان نامه و ۱۰ مقاله به عنوان نمونه به روش غیرتصادفی از نوع هدفمند انتخاب شد. برای گرد آوری داده های پژوهش حاضر ، ازکتاب ، مقاله وپایان نامه و مصاحبه نیمه ساختار یافته با خبرگان حوزه بهره وری استفاده شد .نتیجه فراترکیب شناسایی ۱۹۸متغیر پرتکرار ودر نهایت خلق چارچوب مفهومی در حوزه بهره وری سازمانی حول پنج محور اصلی آموزشی، پژوهشی ، فرهنگی ، دانشجویی واعتبارات و امکانات در دو بعد کمی و کیفی شد . این محورها نقش اساسی در بهره وری سازمان ها ایفا می کنند و می تواند مبنایی برای پژوهشگران حوزه بهره وری سازمانی باشد. واژگان کلیدی:فراترکیب،بهره وری،آموزشی،پژوهشی، فرهنگی، دانشجویی، اعتبارات وامکانات
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میرمحسن علوی نامور
Azad univercity tabriz
بهنام طالبی
Tabriz Branch,Islamic Azad University,Tabriz,Iran
صادق ملکی آوارسین
Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran