نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در کیفیت کار معلمان ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BCPNU04_104

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1401

چکیده مقاله:

سرعت و گسترش تکنولوژی در جهان باعث شده است که عصر حاضر را به عنوان عصر اطلاعات معرفی نمایند. فناوری اطلاعات و ارتباطات یک ابزار مفید و کارآمد استکه در هر شغل و منصبی کاربرد دارد. میتوان گفت که معلمان از مهمترین افرادی هستند که امروزه بیشترین استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات دارند و هنوز همخلاءهایی در این زمینه یافت میشود که نیازمند توجه جدی به فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس میباشد. هدف این پژوهش توصیفی تحلیلی نقش فناوری اطلاعات -و ارتباطات در کیفیت کار معلمان ابتدایی است. با توجه به مطالب بیان شده در این پژوهش میتوان نتیجه گرفت که فناوری اطلاعات و ارتباطات در مقطع ابتدایی تحصیلینقش بهسزایی هم بر کیفیت کار معلمان دارد و هم قدرت یادگیری دانشآموزان را افزایش میدهد. بنابراین، نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در کیفیت کار معلمان مقطعابتدایی قابل اثبات است و نمیتوان آن را انکار نمود.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، کیفیت کار معلمان ، مقطع ابتدایی

نویسندگان

فهیمه نامی

دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، ایران

ویدا اندیشمند

استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران