بررسی تاثیر عوامل شخصیتی بر جهت گیری مذهبی مدیران و معلمان مدارس متوسطه شهراردبیل

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر عوامل شخصیتی بر جهت گیری مذهبی مدیران و معلمان مدارس متوسطه شهر اردبیل انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و معلمان مدارس متوسطه شهر اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ می باشند که تعداد آنها ۱۶۰ نفر می باشد. روش مورد استفاده برای نمونه گیری روش تصادفی طبقه ای است. برای تعیین حجم نمونه نیز از جدول مورگان استفاده شده است که طبق این جدول تعداد نمونه آماری برابر ۲۳۴ بود پژوهش حاضر در دو بخش نظری و عملی انجام شده است. در بخش نظری، اطلاعات لازم با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی و در بخش عملی، به شیوه میدانی برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد استفاده گردید. برای سنجش متغیر ویژگی های شخصیتی از پرسشنامه ۶۰ سوالی صفات پنج گانه شخصیتی(NEO) که روایی آن قبلا در تحقیقات بسیاری مورد تایید قرار گرفته بود و میزان پایایی آن۰/۷۸ بدست آمد و برای سنجش متغیر جهت گیری مذهبی از پرسشنامه آلپورت با پایای ۸۸/. استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و از آزمونهای ضرایب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره انجام گرفته است و نتایج پژوهش حاکی از آن است که بین ویژگی های شخصیتی که دارای ۵ بعد: روان آزرده گرایی، برون گرایی، انعطاف پذیری با پذیرش، دلپذیر بودن، با وجدان بودن یا وظیفه شناسی با جهت گیری مذهبی مدیران رابطه معنی داری وجود دارد.