چگونه توانستم دانش آموزان کلاس هشتم »ب« را به درس عربی علاقه من سازم؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_0513

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان و علاقمند کردن آنها در فراگیری درس عربی، ابتدا باید تا حد امکان در رفع عواملی که انگیزه را از دانش آموزان گرفته است کوشید. یکی از مهم ترین راه ها تشویق و آسان جلوه دادن درس عربی است.هدف از انجام این پژوهش از بین بردن عوامل بی علاقگی دانش آموزان به درس عربی و ایجاد انگیزه برای یادگیری این درس در بین دانش آموزان است.در این پژوهش یافته ها از طریق مشاهده و مصاحبه جمع آوری و پس ارزیابی وارد مرحله عملیاتی شده اند. جامعه آماری این پژوهش ۳۰ دانش آموز کلاس هشتم »ب« مدرسه شهید شاهیجانی می باشند. در این پژوهش از راهکار های نوین آموزش از جمله استفاده از آموزش مصور،بهره گیری از دیتا و ویدئو پروژکتور در آموزش،ایجاد فضای شاد در حین تدریس و ... استفاده شده است. با انجام این پژوهش شاهد رشد چشمگیر نمرات دانش آموزان شدم. دانش آموزانی که در ابتدای سال بسیار نسبت به درس بی علاقه بودند نسبت به درس رغبت بیشتری نشان می دادند و به دنبال یادگیری زبان جدیدی بودند.در این پژوهش سعی نموده ام مشکلات درس عربی را در کلاسی که به عنوان کارورز در آن شرکت کرده ام، برطرف نمایم.

نویسندگان

میلاد شجاعی نیا

کارشناسی ، آموزش زبان عربی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز،اداره آموزش و پرورش بخش ارژن،دبیرستان شهید فلامرزی(متوسطه اول)

زهرا محرابی

کارشناسی ارشد ، تکنولوژی آموزشی،استاد دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز