بررسی رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمان

هدف این پژوهش بررسی رضایت شغلی با ابعاد کیفیت زندگی مرتبط با سلامت معلمان استان هرمزگان مورد است. نتایج نشان می دهد که بین رضایت شغلی و کیفیت زندگی با سلامت، همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد.همچنین کارکنانی که رضایت شغلی بالاتری دارند از سلامت جسمی و روانی بهتری برخوردارند. به این منظور ، ۵۰ نفر از معلمان شاغل استان هرمزگان، پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر (GHQ) برای انداره گیری چهار خرده مقیاس سلامت جسمانی ، اضطراب و اختلال خواب، کارکرد های اجتماعی و افسردگی را تکمیل کردند. نتایج پرسشنامه نشان میدهد که معلمان دارای اضطراب و اختلال در عملکرد خواب دارا هستندو افرادی که رضایت شغلی دارند از وضعیت جسمانی مناسبی برخوردار هستند و از عملکرد اجتماعی قابل قبولی نیز برخورددار هستند.و همچنین به دلیل موقعیت شغلی دارای افسردگی کمی هستند. با توجه به حساسیت شغل معلمی و اهمیت بالای وظیفه ای که بر عهده انان است طراحی و اجرای برنامه های مدون و هدفمند از سوی آموزش و پرورش برای تاثیرگذاری مثبت بر رضایت شغلی و ارتقا سلامت معلمان امری ضروری است.