بررسی فرصتها و چالشهای موجود در نظام تعلیم و تربیت در دوران پاندمی کرونا

چالش های مطرح شده در همه سطوح کلان، میانی و خرد در آموزش مجازی در دوران کرونا می باشد اما نمیتوان گفت که تنها چالش به دنبال داشته است. کرونا و قرنطینگی ناشی از آن، فرصت بازاندیشی ارکان و جلوه های زندگی را برای همه اقشار جامعه و سازمان های مختلف فراهم ساخته است. بدون شک به دنبال هر تغییر و نوآوری فرصتهایی هم فراهم میگردد. همین که زمینه تغییر را فراهم کرده، موجب شده است تا سیاستگذاران نظام آموزشی به فکر برنامه ریزی راهبردی بیفتند و به آموزش مجازی و آنلاین توجه داشته باشند (سطح کلان) و فرصت آموزش برابر و نوآوری آموزشی جدید خلق شود (سطح میانی) و همچنین فرصت هایی را برای معلمین، دانش آموزها و خانواده ها (سطح خرد) فراهم کند. از اینرو، هدف تحقیق حاضر بررسی و تحلیل فرصتها و چالشهای موجود در نظام تعلیم و تربیت در دوران پاندمی کرونا بود. تحقیق حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی بود و به صورت کتابخانه ای انجام شد. با پیش بینی الزامات و نیازها، برنامه ریزی و سیاستگذاری و بازنگری جدی در منابع انسانی، مالی و پشتیبانی و زیرساخت می توان آموزش مجازی را توسعه داد و در آینده به عنوان مکمل آموزش حضوری به نحو احسن از آن بهره جست.