چالشها و فرصتهای موجود در آموزش شیمی متوسطه در دوران پساکرونا

پژوهش حاضر با هدف بررسی فرصتها و چالشهای موجود در آموزش شیمی متوسطه در دوران پسا کرونا انجام شده است. روش تحقیق به صورت کتابخانه ای بوده و مطالب با مطالعه منابع معتبر داخلی و بین المللی گردآوری شده است. با توجه به نتایج تحقیق میتوان گفت با ظهور فناوری در زندگی بشر، ورود و بهره گیری از آن در آموزش اجتنابناپذیر است. همه گیری کرونا زمینه آموزش مبتنی بر فضای مجازی و ابزارهای الکترونیک را فراهم کرد. این شیوه نوین در آغاز راه است وقطعا چالشهای زیادی را پیش رو دارد، اما با تکیه بر برنامه ریزی و پشتکار میتوان به چالشها نیز غلبه کرد.