واکاوی نقش اضطراب امتحان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و روشهای مقابله با آن در پایه ششم ابتدایی (مطالعه موردی : دبستان پسرانه قدس ۲ مشهد)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IOCVJ-4-4_014

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

این پژو هش به بررسی روشهای آموزشی مقابله با اضطراب امتحان و تاثیر اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته است .جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان پایه ششم مدارس ناحیه ۴ شهر مشهد مقدس می باشد. برای انتخاب گروه نمونه از میان مدارس ناحیه ۴ مشهد، دبستان قدس ۲ انتخاب شد. ۵۰ دانش آموز به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب گردیدو پرسشنامه ها دراختیار والدین آنها قرار گرفت. برای تحلیل از آمار توصیفی و در آمار استنباطی از طریق آزمون t در گروههای مستقل و همبسته استفاده شد . نتایج نشان داد بین اضطراب و راههای کاهش اضطراب رابطه مثبتی وجود دارد .در فرضیه اول بین نمرات گروهی که اضطراب به آنها وارد شده است و گروهی که اضطراب وارد نشده در پیش آزمون ( هر دو گروه بدون عوامل اضطراب را) تفاوت معنی داری وجود ندارد که تائید شد در فرضیه دوم بین نمرات گروهی که اضطراب امتحان بر آنها وارد شده و گروهی که اضطراب امتحان وارد نشده تفاوت معنی داری وجود دارد که تائید شد . در فرضیه سوم : گروهی که اضطراب امتحان بر آنها وارد شده در پیش آزمون در معرض عوامل اضطراب زا قرار نگرفته ولی در پس آزمون در معرض محرک های اضطراب زا قرار گرفته است در نتیجه تفاوت نمرات در پیش آزمون و پس آزمون معنی دار شد که تائید شد . در فرضیه چهارم نمرات گروهی که اضطراب بر آنها وارد نشده در مرحله پیش آزمون و پس آزمون بدون تفاوت نشان داده شده است

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سید سلمان سیدین

معاون دبستان دولتی قدس در مشهد

مهری حافظیان

معاون دبستان دولتی قدس در مشهد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Atashpour H, Shafaqi SA. Anxiety, definition, types of treatment, the ...
  • Benjamin. A study of the difference between anxiety and Abolghasemi, ...
  • Sargolzaei, Gharbi, Kikhani. (based on Wein's theory) (۱۹۷۱), Mohammad Reza ...
  • Gebo da Volodolo. (cited by Samsoui, Nazer, Abdi) (master's thesis), ...
  • Mendely S. Experimental psychology. Translated by Mohammad Taghi Berhani ۱۹۸۲, ...
  • Asadi Moghadamexamining the existence of a positive relationship between (the ...
  • Azad. Research on desensitization of students. Master's thesis, ۱۹۹۳ ...
  • Anastasia A. Psychoanalysis, translated by Mohammad Naghi Brahani, Publisher: Tehran ...
  • Atkinson, Higar. The field of psychology (volume ۲) (translation: M. ...
  • Blue Cross, Blue Shade, Psychology and Stress, translated by: A. ...
  • Sahibi A, Abdulahi A. Ways to overcome exam anxiety, Mashhad, ...
  • Deljo Sh. Studying learning methods, Tehran, Publisher: Takuk Zarin, ۲۰۰۲ ...
  • Seifa. Learning and Study Methods, Tehran, Publisher: Doran, ۲۰۰۰ ...
  • Atkinson, Retial. The field of psychology (Volume ۱) (Translation: M.N. ...
  • Martir J, Chalzon Deron A. How to read a book, ...
  • Herbert - Tracy. Global Health Journal, translation: K Rooh Shahbazi, ...
  • نمایش کامل مراجع