بررسی تربیت از دیدگاه نهج البلاغه

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMAA22_010

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

تربیت یکی از نیازهای اساسی بشر است. تربیت وقتی میتواند انسان را به کمال و هدف خلقت برساند که هماهنگ با آموزه های دینی الهی باشد. در این میان ائمه اطهار (ع) به عنوان بزرگترین مربیان تربیت الهی نقش اساسی دارند. هدف از نگارش این مقاله، ارائه تصویری تربیت از دیدگاه امام علی (ع) در نهج البلاغه است. در این راستا، تربیت از دیدگاه نهجالبلاغه به این ترتیب مطرح میشود: ابتدا نکاتی مهم از اندیشه های تربیتی حضرت علی (ع) به استناد شواهد مکتوب و بررسیها عنوان میشود و سپس تلاشی که به استناد تحلیل محتوای تربیتی کتاب نهج البلاغه به صورت تالیف توسط نگارنده صورت گرفته و ضمن آن نکات تربیتی استخراج و براساس الگوی ارائه شده ارائه میشود. روش این تحقیق توصیفی-تحلیلی با فن کتابخانه ای است.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت اسلامی ، تربیت ، تعلیم ، نهج البلاغه.

نویسندگان

ثریا برزگرنژاد

استادیار گروه معارف، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران.