تاثیر بازی های فکری المپیاد رویش، در کنترل و کاهش آسیب های اجتماعی ناشی از بازی های اینترنتی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 182

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSFI01_032

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1401

چکیده مقاله:

امروزه بازی های رایانه ای به عنوان پرمصرف ترین و بیشترین ابزار سرگرمی کودکان و نوجوانان تبدیل شده استهمچنین به مقدار گسترده ای بر زندگی خانواده ها سایه افکنده و مشکلاتی برای خانواده ها و فرزندان به وجود آوردهاست. تاثیر این گونه بازیها بر سلامت روان و آسایش کودکان به طور گسترده ای شناخته شده و یک مشکل جدیمحسوب می شود . راهکاریی برای مقابله با این اثرات نیز بیان شده است از جمله: اقدام های کلاننگر متولیان آموزشیدر راستای سند تحول بنیادین، مبنی بر ایجاد هیجان برای یادگیری و مهارت های اجتماعی که یکی از هدف های ساحتاجتماعی است ، اقدام های جزء نگر اولیا ،توجه جدی به بنیاد بازی های رایانه ای، بازنگری جدی در گنجاندن بازیهای فکری در قالب برنامه های پرورشی دانش آموزان تا با نوآوری های آموزشی موجود محل سالم و مناسبی را جهتفرهنگ سازی بازی های فکری و گذراندن مناسب اوقات فراغت پدید آورند..المپیاد بازیهای فکری سرگرمی رویش ازابتکارات سازمان دانشآموزی فارس است که هرساله با شور و هیجان خاصی از مرحله مدرسه آغاز و تا مرحله کشوریادامه دارد. همچنین برگزاری المپیاد در مدرسه باعث ایجاد محیطی مساعد برای قرار گرفتن در جمع همسالان شده وبه شادابی و پویایی ذهنی و رشد اعتماد به نفس آنان کمک می کند هدف از این پزوهش نشان دادن تاثیر بازی هایفکری در قالب المپیاد رویش در دانش آموزان به عنوان راهکارهای عملی کنترل و کاهش اسیب های اجتماعی ناشی ازبازی های رایانه ای می باشد.

نویسندگان

اعظم محرابی

مدیر دبستان، آموزش و پرورش اقلید

مریم فخری

مدیر آموزگار، آموزش وپرورش اقلید

زینب یوسفیان

مسئول سازمان دانش آموزی، آموزش و پرورش اقلید

کبری قره خانی

دبیر زبان، آموزش و پرورش اقلید