جهانی شدن و تعلیم و تربیت

جهانی شدن واقعیتی انکار ناپذیر است که تمام جوانب زندگی بشری از جمله سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی را در بر می گیرد. جهانی شدن در عصر معاصر مدیون تسهیل روند تبادل اطلاعات و رشد بی سابقه ی کامپیوتر و تکنولوژی های مخابراتی است. به عبارتی، جهانی شدن یکی از مهم ترین پدیده های دنیای معاصر است که تاثیر بسزایی بر سیستم های تعلیم و تربیت در سراسر دنیا و بخصوص در کشورهای در حال توسعه دارد. دنیای در حال توسعه کنونی که تعلیم و تربیت نسل جوان خود را به عنوان پلی برای رسیدن به پیروزی و توسعه می داند، با مزایا و معایب متعددی در مسیر بین المللی برای رسیدن به جهانی شدن مواجه شده اند. معلمان در عصر جهانی شدن ضمن داشتن نقش راهنما، تسهیل کننده و هدایت کننده، باید از نظر اطلاعاتی خود را تغذیه کند تا بتوانند پاسخگوی خیل عظیم نیازها و پاسخهای یادگیرندگان باشد زیرا یادگیرندگان به علت دسترسی به کامپیوتر، اینترنت، ماهواره و. . . دیگر یادگیرنده دیروزنیست که معلم بتواند با اتکا به کتاب، محتوا، روش و برنامه های تجویز شده او را از نظر اطلاعاتی تغذیه کند و پاسخگوی نیاز او باشد. معلم باید جهانی بیاندیشد و نقش جهانی داشته باشد تا بتواند یادگیرندگان جهانی به جامعه تحویل دهد.