مقایسه اثر بخشی زوج درمانی به شیوه واقعیت درمانی با زوج درمانی مبتنی بر ایماگو بر بر بهبود کیفیت زندگی و افزایش صمیمیت زناشویی در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 141

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSPANY-3-1_025

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1401

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: یکی از مهمترین عواملی که می­تواند سلامت خانواده را مختل سازد، در هم شکستن تعهد و انحصار روابط عاطفی و جنسی و ایجاد روابط خارج از خانواده یا همان خیانت زناشویی است. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی زوج درمانی به شیوه واقعیت درمانی با زوج درمانی مبتنی بر ایماگو بر بهبود کیفیت زندگی و افزایش صمیمیت در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی بود.  روش پژوهش: پژوهش حاضر یک تحقیق کاربردی و از نظر روش تحقیق از نوع تحقیقات نیمه آزمایشی از نوع تحقیقات پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری همراه با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش کلیه زوجینی که آسیب دیده از خیانت زناشویی که در سال ۹۹-۱۳۹۸ به مجتمع مشاوره و خدمات روان­شناختی آموزش پرورش شهر سبزوار مراجعه کردند بود که از بین آن­ها تعداد ۲۱ زوج (۴۲ نفر) به روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. داده­ها با استفاده از پرسشنامه کیفیت زندگی (سازمان بهداشت جهانی، ۱۹۹۶) و مقیاس صمیمیت زناشویی (تامپسون –واکر، ۱۹۹۳) بدست آمدند. پروتکل زوج درمانی واقعیت درمانی (گلاسر و همکاران، ۲۰۰۵) و در هفت جلسه ۹۰ دقیقه­ای روی گروه آزمایش اجرا شد اما گروه گواه در لیست انتظار باقی ماند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل واریانس با اندازه­گیری مکرر و نرم افزار spss استفاده شد. یافته­ها: نتایج نشان داد که بین اثربخشی زوج درمانی به شیوه واقعیت درمانی با زوج درمانی مبتنی بر ایماگو بر بهبود کیفیت زندگی (۰۰۱/۰>P) و افزایش صمیمیت زناشویی (۰۰۱/۰>P) در زنان  آسیب دیده از خیانت زناشویی تفاوت معناداری وجود دارد. نتیجه­ گیری: می­توان نتیجه گرفت زوج درمانی به شیوه واقعیت درمانی و زوج درمانی مبتنی بر ایماگو بر بهبود کیفیت زندگی و افزایش صمیمیت زناشویی در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی موثر بود و این تاثیر تا دوره پیگیری ادامه داشت.

نویسندگان

رضا جعفری نسب

PhD student, Department of Educational Sciences and Counseling, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran

محمدرضا صفاریان طوسی

Assistant Professor, Department of Educational Sciences, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran

نازیاسادات ناصری

۳. Assistant Professor, Department of Educational Sciences, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran

حسین اکبری امرغان

۴. Assistant Professor, Department of Counseling and Psychology, Quchan Branch, Islamic Azad University, Quchan, Iran