طراحی و ساخت ابزار ارزیابی فرهنگ و آگاهی امنیت سایبری

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 204

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPAS-10-38_006

تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف طراحی و ساخت ابزار ارزیابی فرهنگ و آگاهی امنیت سایبری در سال ۱۴۰۱ به صورت آمیخته (کیفی کمی) انجام شد تا به این سوال پاسخ دهد که ابزار ارزیابی فرهنگ و آگاهی امنیت سایبری، از چه گویه هایی تشکیل شده است؟ در بخش کیفی از متون بالادستی سه سال اخیر و نظرخواهی از خبرگان این حوزه بهره گرفته شد تا ساختار اولیه ابزار بدست آید. در بخش کمی، ساختار اولیه ابزار در اختیار نمونه کوچکی از جامعه هدف قرار گرفت تا براساس داده های حاصل، روایی و اعتبار ابزار بررسی شود. به منظور بررسی روایی، از روایی محتوا، توان افتراقی و جهت بررسی اعتبار داده ها از همسانی درونی و همبستگی درون خوشه ای استفاده شد. درصد خطای الگوریتم شناسایی نیز ۴درصد بوده است که با ضریب هولستی محاسبه شد. یافته های حاصل از بخش کیفی تعداد ۷۵ مولفه موثر در فرهنگ و آگاهی امنیت سایبری را نشان داد که براساس آن استخر اولیه با ۹۸ گویه تهیه شد. پس از  قرار دادن استخر اولیه گویه ها در اختیار خبرگان، یافته های حاصل از بررسی روایی محتوا نشان داد تعداد ۵۶ گویه از کیفیت لازم برخوردار نبوده و حذف شدند. بررسی توان افتراقی بیانگر توان بالاتر از ۱ همه گویه ها به استثنای گویه شماره ۴۱ بود. نتایج اعتبار نشان داد گویه شماره ۸ فاقد همبستگی قابل قبول بوده، از این رو از فرم نهایی حذف گردید. کران بالای فاصله اطمینان ICC نیز بیانگر توافق بسیارخوب داوران با یکدیگر بود. به طورکلی می توان گفت فرم ۴۱ گویه ای تهیه شده، دارای روایی محتوا و اعتبار قابل قبول بوده، بنابراین شرایط لازم جهت بررسی در سطح نمونه اصلی گروه هدف را داشته و می توان آن را در نمونه وسیعی از گروه هدف، جهت دستیابی به ساختار نهایی و نمرات هنجار به کار گرفت.

نویسندگان

صدیقه حیدری

دانشجوی دکتری تخصصی سنجش و اندازهگیری، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه

مجید برزگر

استادیار گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت (نویسنده مسئول)

امیرحسین محمد داودی

دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه