تاثیر مطالعات غیر درسی بر روند یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 434
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF03_080
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1401
چکیده مقاله:
در دنیای امروز ، مطالعه و خواندن را میتوان یکی از مهمترین راه های ارتباطی بین انسان و جهان پیرامونش دانست. در جوامع پیشرفته نظام های آموزشی علاوه بر تشویق دانش آموزان به مطالعات درسی آن ها را به سمت مطالعات غیر درسی هم سوق می دهند ؛ چرا که این جوامع مطالعات غیر درسی را یکی از موثرترین راهکار های افزایش یادگیری در افراد می دانند . در این تحقیق بنا به ضرورت ، سعی شد تا با روش توصیفی تحلیلی به بررسی تاثیر مطالعات غیر درسی به عنوان یکی از عوامل بسیار اثرگذار بر یادگیری بپردازیم . در این راستا مباحثی همچون اهمیت و ضرورت مطالعه و انواع آن ، یادگیری و عوامل موثر بر آن ، مطرح گردید. نتیجه این پژوهش بیانگر آن است که عامل مذکور نه تنها می تواند عاملی بسیار موثر بر پیشرفت روند یادگیری باشد بلکه پنجره ای رو به شناخت و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان توسط والدین و خودشان است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محدثه عبداله انگرودی
فارغ التحصیل کارشناسی حسابداری دانشگاه شمال آمل
امیر محمد حسینی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان نوشهر
محمد رضا عبداله انگرودی
فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ساری