بررسی تاثیر فضای مجازی و افراد تاثیرگذار بر انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان متوسطه ی دوم

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CEDP05_193

تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1401

چکیده مقاله:

اکنون که بشر در عصری که ارتباطات حرف نخست را در زندگی وی می زند زیست می کند،بدیهی است که همهی جنبه های زندگی به نوعی با اینترنت در هم آمیخته است و در اینمیان ، آموزش نیز مستثنی نبوده و تاثیرات بسزایی را از فضای مجازی و اینترنت خواهدگرفت، در فضای مجازی فعالیت افرادی به عنوان افراد تاثیرگذار (اینفلوئنسر) بسیار رو بهرشد است این افراد در حوزه های گوناگون از جمله تدریس و آموزش فعالیت دارند، هدفاز انجام این پژوهش بررسی میزان تاثیر این فضا به خصوص افراد تاثیرگذار بر انگیزه یتحصیلی دانش آموزان است، در این پژوهش ۲۴۰ دانش آموز دوره متوسطه دوم به عنوانجامعه آماری انتخاب شدند از این میان بر اساس جدول مورگان ۱۴۴ نفر به عنوان فضاینمونه پرسشنامه انگیزه تحصیلی محقق محور را پاسخ دادند و نهایتا با استفاده از نرم افزارspss و آزمون تی تک نمونه ای نتایج نشان داد، با توجه به پاسخ و داده های بدست آمدهو تجزیه و تحلیل آماری، فضای مجازی و افراد تاثیرگذار تاثیر بسزایی را بر انگیزه تحصیلیدانش آموزان خواهند داشت و به نوعی دانش آموزان با فضای مجازی عجین شده اند،بنابراین می توان نتیجه گرفت در صورتی که اگر افراد تاثیرگذار گام موثر و مثبت در جهتآموزش و افزایش میل دانش آموزان به تحصیل و مطالعه بردارند می توانند با پتانسیل بالاییبر انگیزه تحصیلی دانش آموزان اثر بگذارند.

نویسندگان

حسین کشاورزافشار

استادیار، عضو هیئت علمی دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران

عباس رحیمی نژاد

دانشیار، عضو هیئت علمی دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران

الناز نژادیان

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی مشاوره مدرسه