تاثیر فضای مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 151

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO12_133

تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1401

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی تاثیر فضای مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته می باشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی (SID)، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. که نتایج بدست آمده نشان داده اند، رایج شدن فعالیت نوجوانان و جوانان در شبکه های اجتماعی مجازی، که به طور معمول قشر دانش آموز جامعه را شامل می شوند، می تواند یکی از این عوامل در دهه حاضر باشد. از طرفی نحوه تعلیم و تربیتی که نوجوانان و جوانان ما عموما در فضای محیط های آموزشی به دنبال آن هستند به گونه ای است که این فضای آموزشی و تربیتی متاسفانه افراد فراگیر را به سمت تربیت ماشینی یعنی تربیتی که مبتنی بر مصرف آراء و اندیشه ها و محصولات عقلی دیگران و تکرار پذیری و همچنین انتظار از عدم خطا پذیری در این سیستم می گذرد، سوق می دهد.

نویسندگان

علیرضا قنبرزاده شاهخالی

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام علی (ع) رشت

علی روستاولدی

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام علی (ع) رشت

مجید شکارچی دیوشلی

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام علی (ع) رشت

علی صالح نژادلنگرودی

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام علی (ع) رشت