بررسی و شناسایی عوامل موثر برآموزش کارکنان در سازمانهای پروژه محور و تاثیر آن بر اثربخشی سازمان (مورد مطالعه : در شرکت مهندسی و ساخت بویلر مپنا)

مسئله مدیریت منابع انسانی در سازمانهای پروژه محور از جمله موارد جدید در حوزه مدیریت منابع انسانی محسوب می شود و ابعاد جدیدی از کارکردهای منابع انسانی نظیر آموزش و توسعه و ... در این نوع خاص سازمان می تواند مورد بررسی قرار گیرد. یکی از کارکردهای مدیریت منابع انسانی آموزش کارکنان است که اجرای درست آن موجب کسب موفقیت سازمان می شود. هدف از این تحقیق بررسی و شناسایی عوامل موثر بر آموزش کارکنان در سازمانهای پروژه محور و تاثیر آن بر اثربخشی سازمان می باشد. نوع پژوهش کاربردی و توصیفی پیمایشی است . در این تحقیق الگوهای ممکن برای آموزش کارکنان به عنوان فرضیه مورد بررسی قرار گرفته و در ادامه الگوهای اثربخشی سازمان نیز بررسی می شود تا در نهایت یک الگوی مناسب جهت آموزش کارکنان سازمان پروژه محور پیشنهاد گردد و ملاک سنجش اثربخشی سازمان بر اساس این الگوها مورد بررسی قرار گیرد. نتایج نشان داد که آموزش منابع انسانی بر اثر بخشی سازمان؛ آموزش بر اساس بودجه بر آموزش منابع انسانی ؛ تآثیر مثبت و معنی داری دارد. آموزش بر اساس ارزیابی عملکرد بر آموزش منابع انسانی تآثیر معنی داری ندارد. آموزش بر اساس نیاز فردی بر آموزش منابع انسانی تاثیر مثبت و معنی داری دارد. آموزش بر اساس نیاز پروژه بر آموزش منابع انسانی تآثیر معنی داری ندارد. رویکرد مبتنی بر نیل به اهداف بر اثر بخشی سازمان تاثیر مثبت و معنی داری دارد. افزون بر این ، بین رویکرد تامین منابع سیستم و رویکرد مبتنی بر فرایندهای داخلی سیستم بر اثر بخشی سازمان تاثیر معنی داری یافت نشد.