تحلیل محتوای کتاب نهج البلاغه از منظر پرورش مهارت های مدیریتی: کاربردی در برنامه درسی تربیت معلم

مراجع و منابع این مقاله:

• آقایی، مهرداد؛ شادمنامن، محمدرضا؛ تقی پور کندسر، شیما (۱۴۰۰). تاثیرپذیری ...
• ادیب منش، مرزبان (۱۳۹۹). ارزیابی دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی در ...
• اویسی، کامران؛ سقا، ثریا (۱۳۹۹). تحلیل آثار خداشناسی در هدایت ...
• بهرامی، حمزه علی؛ عنایتی، ریحانه (۱۳۹۹). تحلیلی بر معناشناسی «علم ...
• پورباغبان، سجاد؛ محمودی، فیروز؛ فتحی آذر، اسکندر؛ کوهستانی، بهروز (۱۳۹۹). ...
• پورموسوی، سید احمد؛ عبدالهی، بیژن؛ نوه ابراهیم، عبدالرحیم؛ عباسیان، حسین ...
• تاج آبادی، حسین؛ بنایی، علی؛ بروجی، کوروش (۱۳۹۹). آموزه های ...
• تورانی، حیدر؛ ملایی نژاد، اعظم؛ حسین پور، شهره (۱۳۹۹). بررسی ...
• خرمی، مرتضی؛ نظر نوکنده، عباسعلی (۱۳۹۹). خرده استراتژی وحدت در ...
• خنیفر، حسین؛ ابراهیمی، صلاح الدین؛ سعادت، سارا؛ نادری بنی، ناهید؛ ...
• راجبی، علیرضا؛ ملکی آوارسین، صادق؛ دانشور، زرین (۱۳۹۹). طراحی و ...
• رحیمی، رقیه؛ قرونه، داود؛ آهنگریان، محمدرضا (۱۴۰۰). ابعاد و الزامات ...
• زوار، تقی؛ ملک پور، علیرضا؛ ملکی آوارسین، صادق (۱۳۹۸). اولویت ...
• عترت دوست، محمد (۱۳۹۸). روش شناسی فهم حدیث در فرآیند ...
• علی دادی، علیرضا؛ قورچیان، نادرقلی؛ جعفری، پریوش؛ باقری، مهدی (۱۳۹۹). ...
• فتاحی زاده، فتحیه؛ مطیعیان نجار، سعیده (۱۳۹۸). تحلیل محتوای دعای ...
• قاسم نژاد، زهرا؛ امیدی، آمنه (۱۳۹۸). مفهوم شناسی تطبیقی و ...
• مشفقی، نزهت الزمان؛ نادی، محمدعلی (۱۳۹۹). طراحی الگوی اجرایی برنامه ...
• معروفی، یحیی؛ حسنی، حسین؛ موسی پور، نعمت اله (۱۳۹۸). کاوش ...
• معصومی نژاد،رضا؛ فتحی آذر، اسکندر؛ ادیب، یوسف؛ محمودی، فیروز (۱۳۹۹). ...
• معمرحور، جمال؛ دهقانی، مرضیه؛ حجازی، الهه؛ صالحی، کیوان (۱۳۹۹). طراحی ...
• میری، وجیهه؛ منتظرالقائم، اصغر؛ چلونگر، محمدعلی (۱۳۹۹). مطالعه تاریخی کاربست ...
• نادری بنی، ناهید؛ خنیفر، حسین؛ رحمتی، محمدحسین؛ عابدی تراب، رضا ...
• نادری، عزت الله؛ سیف نراقی، مریم؛ بحرینی زاده، آناهیتا (۱۳۹۷). ...
• یوسفی، امیر؛ ملکی آوارسین، صادق؛ طالبی، بهنام (۱۳۹۹). طراحی الگوی ...
• Ibay, S.B. & Pa-alisbo, M.A.C. (۲۰۱۹). An Assessment of the ...
• Jonker, H., März, V. & Voogt, J. )۲۰۲۰). Curriculum Flexibility ...
• Kim, Y.Ch. & Jung, J.-H. (۲۰۱۹). Conceptualizing Shadow Curriculum: Definition, ...
• Sökmen, Y.) ۲۰۲۱). Content Analysis of Articles Published in the ...
نمایش کامل مراجع