پیش بینی اضطراب کرونا بر اساس راهبردهای مقابله ای و سبک های حل مساله در پرستاران
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 133
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPSMH-17-1_002
تاریخ نمایه سازی: 30 مهر 1401
چکیده مقاله:
مقدمه: شیوع کرونا ویروس و پیامدهای روانی ناشی از آن یکی از مهمترین وقایع اجتماعی بشر در قرن ۲۱ است که پرستاران با پیامدهای روان شناختی ناشی از آن رو به رو هستند و راهبردهای مقابله ای از جمله حل مسئله، روش هایی برای مقابله با اضطراب کرونا می باشند. بنابراین هدف از انجام پژوهش حاضر پیش بینی اضطراب کرونا بر اساس راهبردهای مقابله ای و سبک های حل مساله در پرستاران شهر کرمانشاه است.
مواد و رو ش ها: پژوهش حاضر توصیفی، از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه پرستاران دانشگاه علوم پزشکی شهر کرمانشاه در سال ۱۴۰۱ می باشند. جهت انتخاب حجم نمونه ۲۶۹ نفر از پرستاران بر اساس جدول مورگان به روش تصادفی خوشه ای و با توجه به حجم جامعه که بالای ۳۰۰۰ پرستار برآورد شده است، و تعداد ۱۲۶۹ نفر از آن ها در بخش کرونا مشغول به کار بودند، تعیین شد و با کسب رضایت از آن دسته از پرستارانی که حاضر به همکاری در پژوهش بودند پرسشنامه های اضطراب ویروس کرونا (CDAS) ، پرسشنامه راهبردهای مقابله ای لازاروس و فولکمن ( ۱۹۸۴) و سبک های حل مساله کسیدی و لانگ شرح داده و اجرا شد.
یافته ها: نتایج به دست آمده با استفاده از رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که F مشاهده شده معنادار است (F=۵/۴۳) و متغیرهای پیشبین با هم ۰/۲۸ واریانس اضطراب کرونا را تبیین می کنند. همبستگی چندگانه بین متغیرها نیز ۰/۳۶ (R=۰/۳۶) به دست آمد.
بحث و نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش، می توان گفت که راهبردهای مقابله ای و سبک های حل مساله از عوامل موثر و مرتبط با اضطراب کرونا هستند که این نکته می تواند در مراکز بهداشت و درمان مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم امینی
Department of Psychology, Faculty of Literature and Humanities, Islamic Azad University, Kermanshah Branch, Iran
معصومه حیدریان
Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Islamic Azad University, Sanandaj Branch, Sanandaj, Iran.